衬(chèn)托和对比的区(qū)别(bié)举例说(shuō)明(míng)小学，衬托和对(duì)比的区(qū)别举例说(shuō)明(míng)诗(shī)歌是对比与衬托的(de)区别：构成对比(bǐ)的(de)双(shuāng)方没有主次(cì)之(zhī)分，但(dàn)衬(chèn)托有主次(cì)，而且次要部分要对主要部分起(qǐ)陪衬烘(hōng)托(tuō)的作用的。

　　关(guān)于衬托和(hé)对(duì)比(bǐ)的(de)区别举例说明小学，衬托和(hé)对比的区别举例说明诗歌(gē)以(yǐ)及衬托和对比(bǐ)的(de)区别举例说明(míng)小(xiǎo)学，衬托和对比的区别举例(lì)说明造句，衬托和对比(bǐ)的区别(bié)举例说明诗(shī)歌(gē)，衬(chèn)托(tuō)和对比(bǐ)的区(qū)别(bié)举(jǔ)例(lì)说明(míng) 百(bǎi)度文(wén)库(kù)，衬托等(děng)问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

衬(chèn)托和对比(bǐ)的(de)区别举例说明小(xiǎo)学，衬托和对比的区(qū)别举(jǔ)例(lì)说明诗歌

　　对比(bǐ)与衬托(tuō)的区(qū)别：构成对比的双方没有主次之分，但衬托有主次，而(ér)且次要部分(fēn)要对(duì)主(zhǔ)要(yào)部分起陪衬烘托的作用。

　　例：这时候最(zuì)热闹的要数树上的蝉声和水里(lǐ)的蛙声。

　　但(dàn)热闹是它(tā)们的(de)，我什么也没(méi)有(yǒu)。

　　 上面的例子就用了衬托(tuō)的手(shǒu)法，写树(shù)上的蝉声(shēng)与水里的蛙(wā)声是为了反衬我(wǒ)内心的不(bù)宁静(jìng)。

　　衬托有(yǒu)主(zhǔ)次之士官生是什么意思，大学士官生是什么分，陪衬事物是说明被(bèi)陪衬事物的；

　　是用来(lái)突出被陪衬事物的。

　　对比表明是对(duì)立(lì)现象(xiàng)的，两种对立的事物并无(wú)主次之分，而是相互依存的。士官生是什么意思，大学士官生是什么

　　因此，两种(zhǒng)修辞还是有很大区别。

衬托和对比的区别(bié)举例(lì)说明？

　　对比和(hé)衬托的区(qū)别：

　　1、对比，指的是(shì)相反或相似的两(liǎng)种事物互相(xiāng)比照(zhào)，以共同表现某旅(lǚ)团种思(sī)想或意境，对(duì)比双方不分主次。

　　举例：越王勾践破吴归，战(zhàn)士归家尽锦衣。

　　宫女如花满春(chūn)殿，只今唯(wéi)有(yǒu)凳(dèng)答鹧鸪飞。

　　（李白《越中览古》）。

　　2、而(ér)衬托指的(de)是(shì)以(yǐ)次要事(shì)物为(wèi)陪(péi)衬突出一个主(zhǔ)要事物，一方是工(gōng)具，一方是目的，两者主次分(fēn)明。

　　举例：去年今日此门中，人面(miàn)桃(táo)花相映红。

　　人面不知何(hé)处去，桃花依旧笑春风。

　　（崔护《题(tí)都城南庄》）。

　　介绍

　　衬(chèn)托和(hé)烘托都是着眼(yǎn)于“托”，即使某种(zhǒng)事物、某(mǒu)个形(xíng)象或枣镇慧某种情感(gǎn)得到凸显。

　　但是(shì)两(liǎng)者的手段(duàn)方式不同，衬(chèn)托(tuō)主要通过(guò)对(duì)该事物（或(huò)形象或情(qíng)感）和(hé)与(yǔ)其相似或(huò)相对(duì)事物（或形象或情感）的对照映(yìng)衬来完(wán)成。

　　烘托主要通过对该事物（或形象或情感(gǎn)）做外在(zài)的(de)侧面的描写来实现。

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