张雪峰是什么人，是天一的(de)考(kǎo)研老师，但(dàn)是(shì)不清楚为什么张雪(xuě)峰最近红火了，而且很多人(rén)都想(xiǎng)要上张雪峰的考(kǎo)研课，不清楚同行的老(lǎo)师看到张雪峰的视频是什(shén)么想法呢？那么就来(lái)看看(kàn)张雪(xuě)峰到底是通过什么红火的呢？张雪峰最火的四个视频是什么呢？当时很多(duō)学生(shēng)表示非常喜(xǐ)欢张雪峰，但是还(hái)有人说张雪峰不过是装逼罢了，看看是怎么回(huí)事呢？

张雪峰红(hóng)火(huǒ)的(de)原因是什么(me)呢(ne)？不过(guò)是在视频(pín)中和同学之间的处境比(bǐ)较(jiào)好(hǎo)，很多学(xué)生对(duì)于张(zhāng)雪(xuě)峰的观点是(shì)认同，张雪峰讲述了怎么吸引(yǐn)学(xué)生(shēng)考研，还总结非常多(duō)各种小常识在这(zhè)里(lǐ三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级)，也是拿着很多(duō)现实(shí)的例子进行总结(jié)，告诉学生要坚持(chí)自己(jǐ)的脚(jiǎo)步，不说一定考中，单说按照自己(jǐ)的实力(lì)进(jìn)行一(yī)定的选择(zé)就是(shì)最(zuì)正确的选择(zé)，张雪峰(fēng)也是吸引(yǐn)了很(hěn)多学生(shēng)考研！

其次则是张雪峰本(běn)身说了考研的重(zhòng)要(yào)性，还(hái)有各种学校的各种规(guī)则等等，张雪峰确实是经过了很(hěn)长时间的学(xué)习，公司(sī)中(zhōng)进行编写教材，张雪(xuě)峰也是讲述的三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级(de)非常优秀(xiù)，得到了(le)学生的支持，张雪峰也是知道(dào)学生的水平不(bù)一样吗，告诉了(le)学生考(kǎo)研不(bù)是(shì)说自己想要什(shén)么(me)就有什么，只是通过自己努力结果之(zhī)后(hòu)，让更多(duō)人清楚(chǔ)自己(jǐ)的境地(dì)罢了！

不过在(zài)学生认清楚自(zì)己水平之后，也(yě)是让学生根据自己的情况(kuàng)选择，不是一个(gè)选(xuǎn)择，而且是(shì)双(shuāng)向选择(zé)，那么(me)问(wèn)题则来了，张雪峰这样透(tòu)彻，那么(me)张雪峰为(wèi)什么自己(jǐ)不(bù)选(xuǎn)择考呢？这个问题很多老(lǎo)师都面临了吧！这些老师也是(shì)经过了长时间(jiān)的经历，肯定是对于(yú)考(kǎo)研(yán)，或者其(qí)他公务(wù)员的考试得心(xīn)应(yīng)手(shǒu)，为什么会选(xuǎn)择教(jiào)书呢？令(lìng)学生不理解!

张雪(xuě)峰(fēng)则(zé)是非常实在的(de)说自己为(wèi)了钱财，这个工作比较自由，一旦(dàn)是(shì)进入到了事业单位，那么各种考(kǎo)核，各种(zhǒng)编制问题(tí)令很多人都表示不(bù)能够接受，张雪峰本(běn)身(shēn)也是得到(dào)了各种解释，不过(guò)真(zhēn)正争议(yì)的(de)地方张雪峰是学(xué)历造(zào)假(jiǎ)，造假(jiǎ)不至于(yú)，主要(yào)是说谎了，是本科的学(xué)历，为了让(ràng)学生信服自己(jǐ)，张雪(xuě)峰才这样(yàng)做(zuò)的吧！也是(shì)用心良苦(kǔ)的啊！张雪峰本人也是进行了道歉(qiàn)！

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