松果体可(kě)视(shì)化(huà)练习(xí)？松果体(tǐ)可(kě)视化的(de)意(yì)思是运(yùn)用必定(dìng)的核算将数据转换成松果体的(de)图画在屏幕(mù)上(shàng)显现出来(lái)的(de)。关于松(sōng)果体可视化(huà)练习以(yǐ)及松果(guǒ)体可视化练习，松果体视觉，松(sōng)果(guǒ)体全视之眼，松果体印象(xiàng)学，松果体是什么意思等问题，农(nóng)商(shāng)网将为(wèi)你收拾(shí)以下的日(rì)子(zi)常识：

松果能(néng)够生吃吗

　　松果是能够生吃的(de)。

　　1.松果(guǒ)能够(gòu)生吃

　　松(sōng)果是(shì)能够生吃的，营养(yǎng)成分在生(shēng)吃的情况下不(bù)会丢失。并且生吃(chī)松(sōng)果能够更好地(dì)体会到松果的原汁(zhī)原味，口感更(gèng)佳。

　　2.生(shēng)松(sōng)果含(hán)有寄(jì)生虫(chóng)和(hé)细菌

　　可是也(yě)有人持对立定见，他(tā)们认为生(shēng)松果含有(yǒu)寄生虫和细菌，会(huì)对人体(tǐ)形(xíng)成损害。并且松果壳中含有松(sōng)脂，有些人会(huì)对其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于(yú)忧虑生松果(guǒ)会对健康形成损害的人，能够将松果炒(chǎo)熟后再食用。这(zhè)能够(gòu)有效地杀死松(sōng)果(guǒ)中的寄生虫和细菌，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主(zhǔ)张(zhāng)适量食用(yòng)

　　无论是生松果(guǒ)仍(réng)是(shì)熟松果，都不(bù)主张食用(yòng)过多。由于松果中(zhōng)含(hán)有较高的脂(zhī)肪(fáng)和热量，长时刻食用过(guò)多可能会导致体重增(zēng)加和其他健康问题。

松果体可视(shì)化(huà)练习

　　松果体可视化(huà)的意思是(shì)运用(yòng)必(bì)定(dìng)的核(hé)算(suàn)将(jiāng)数据转(zhuǎn)换成(chéng)松果体的图画在屏幕上显(xiǎn)现出来。

　　人(rén)类松果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色(sè)椭圆(yuán)形小体，其发育在(zài)7-8岁时到达高峰。

　　松果体坐落间(jiān)脑顶部，缰(jiāng)连合与后连合之间。

　　松果体外表被以由软脑膜(mó)连续而来(lái)的结缔组(zǔ)织被膜，被膜(mó)随血管伸(shēn)入本质内，将(jiāng)本质分(fēn)为许多不规则小(xiǎo)叶，小叶主(zhǔ)要(yào)由(yóu)松(sōng)果体(tǐ)细胞、神(shén)经胶质细胞和神经纤维等组成。

松果体明晰的(de)想像力——《童教(jiào)16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力(lì)

　　 前面提到，松果体就像显像(xiàng)管和投影机相同能够投射(shè)咱们的梦想画(huà)面。

　　可是很少有人知道，国际上其实存在 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰的(de)梦想形式，一种是含糊的梦想形(xíng)式。

　　明晰的 想(xiǎng)像力 只呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人成(chéng)年人(rén)还能(néng)坚持(chí)明晰的梦(mèng)想才干。

　　所以，这种(zhǒng)梦想的才干一向不怎(zěn)么(me)被人所(suǒ)了解(jiě)。

　　 所谓的明晰的(de) 梦想才(cái)干 便是(shì)指在大脑内部能够看见清楚(chǔ)的梦想(xiǎng)的画面，闭上眼(yǎn)睛(jīng)或许打开眼睛都能直(zhí)观(guān)的看(kàn)到自己梦想的画面，就像是“看(kàn)电视相(xiāng)同”直观而(ér)明(míng)晰安稳的画面，这种才干和人的精气神(shén)还(hái)和松果体的机能有很大的联系(xì)，人的(de)精(jīng)气(qì)神十(shí)分充分，就好像是电脑的电能满足，电能满足(zú)的情况下，电脑就能正常的作业(yè)， 假如人的精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就会自己关机，咱们这个时(shí)分就需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精(jīng)气神满足充分 ，咱们的松果(guǒ)体就会彻底被点亮，就能够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现象，其实是大脑的自我(wǒ)维(wéi)护机制。

　　由于松果(guǒ)体清楚的显现梦(mèng)想的(de)画面(miàn)是需求耗(hào)费(fèi)很多的能量的(de)，所(suǒ)以，在16岁之后，咱(zán)们人领会主动封闭这种耗能太多的功用，运(yùn)用一向钙化物(wù)质来包裹松果体，包(bāo)裹之(zhī)后(hòu)，咱们的梦想就无法直(zhí)观看到，只能是(shì)一种(zhǒng)含糊的梦(mèng)想。

　　可是，值得(dé)指出(chū)的是，即使是这种(zhǒng)含糊的梦想，其实也(yě)需求松果体才干完结， 假如(rú)没有松(sōng)果体(tǐ)的整(zhěng)合咱们是(shì)无法梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什(shén)么咱们人领会呈现这种(zhǒng)明晰(xī)的想像力机(jī)制呢？其实(shí)这个是(shì)咱们(men)人体十分才(cái)智的(de)当(dāng)地，咱们人类呈现在这(zhè)个险峻(jùn)的国际，没有尖(jiān)利(lì)的牙齿和爪子，咱(zán)们人类要在(zài)这个国际生计下(xià)去，靠的(de)是(shì)什么(me)呢(ne)？靠(kào)的是咱们超级(jí)兴旺的大脑，咱们的大(dà)脑是最尖(jiān)锐的生计(jì)兵(bīng)器了。

　　而咱们的(de)想像(xiàng)力(lì)则是(shì)咱们大(dà)脑(nǎo)十分凶(xiōng)猛的才干，咱们人类(lèi)的(de)回忆才干十分强(qiáng)壮，甚至有照相回忆的才干，所谓的照相回(huí)忆，便是不论什(shén)么东西，只要看一(yī)眼就能彻底的回忆和(hé)重(zhòng)现。

　　 这种照相回忆的才(cái)干本质上便(biàn)是明晰(xī)的梦(mèng)想才(cái)干(gàn) 。

　　具有超强回忆力(lì)则意(yì)味着(zhe)咱们(men)能够以最快的(de)速度(dù)学习赖以生(shēng)计最重要的常识。

　　所以，这也(yě)就能解说为什么咱们(men)幼儿(ér)和(hé)童年(nián)时期(qī)具有超(chāo)强回忆力的原因了。

　　 历(lì)史上闻名(míng)的科学家尼古拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有(yǒu)这种明晰想(xiǎng)像力的天才。

　　17岁前的特斯拉(lā)“中了邪”般地沉浸在发明(míng)创造的梦想里(lǐ)，脑袋里常常浮现出种种(zhǒng)反常古(gǔ)怪的图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊(jīng)讶地(dì)发(fā)现，自(zì)己能够(gòu)充分利(lì)用梦想力，自己想的任何东西都会直观的呈现在自己的(de)面前。

　　这种梦(mèng)想(xiǎng)的画面甚至(zhì)会直接(jiē)遮挡住实践的画(huà)面，小特斯(sī)拉一向遭到(dào)这种梦想(xiǎng)的困扰，他还认为(wèi)他(tā)人都和他相同(tóng)具有相(xiāng)同的梦想(xiǎng)才干(gàn)，他(tā)还(hái)企图将自己(jǐ)的梦(mèng)想投(tóu)影出来和其(qí)他人(rén)的梦想投影来进行沟(gōu)通，后来才绝望的发(fā)现其(qí)他人并没有具有(yǒu)这种(zhǒng)梦(mèng)想力。

　　在做(zuò)试验(yàn)的时分，特(tè)斯拉能(néng)够(gòu)彻(chè)底不需(xū)求任何模型、图纸或许试验，就能够在脑海中把一切细节(jié)完美地描绘(huì)出来，和实践情况没有一点点不同。

　　后嘴巴含胸的感觉知乎来特斯拉发明创造(zào)都依托这种才干。

　　特(tè)斯拉从前这样说：“从具有可行性的理论到实践(jiàn)数据(jù)，没有什么东西是不能(néng)在脑海中预先测验(yàn)的。

　　 人们将一个开始(shǐ)主意(yì)付诸实践的进程，彻(chè)底(dǐ)是对精力、金钱和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在纸(zhǐ)币上的尼古(gǔ)拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这种明晰的(de)想像(xiàng)力为什么会(huì)变成含(hán)糊的(de)想像力呢？答(dá)案很简单，由于不需(xū)求(qiú)这么(me)强的回忆(yì)力，这么强(qiáng)壮的回忆(yì)力(lì)会耗费太大的精气神(shén)，反而因小失大。

　　所以，人体就很智能的封闭了“可视化的才(cái)干”这种功用。

　　只要，当咱(zán)们人在晚上十分放松，在做梦的时分，咱们(men)的明晰(xī)梦想的才干(gàn)又打开了，在潜(qián)意识的牵引下， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的国际里边，实在的体会不知是梦里梦外(wài)的人生。

　　 作(zuò)者曾(céng)冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人(rén) 零秒思想(xiǎng)系列创始人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行结构思想创始人(rén)

　　 国际回忆大师教练 商(shāng)业逻辑教(jiào)练

　　 尖端(duān)大脑认知(zhī)专家(jiā) 国学大师

　　 从(cóng)事潜能开(kāi)发14年，读过2嘴巴含胸的感觉知乎万本以上书本，带领团队培养出50位回忆大师(shī)，2000位(wèi)潜能(néng)开发师，冯德全早教研究员，华(huá)南教科所研嘴巴含胸的感觉知乎究员，一起(qǐ)担任上百家(jiā)全脑(nǎo)教育(yù)组织(zhī)参谋。

　　 本文(wén)版权属广(guǎng)东童(tóng)教曾(céng)冠(guān)茗教师

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