颜元的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想主张是颜元的教(jiào)育(yù)思想(xiǎng)：培养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认(rèn)为(wèi)人(rén)才是治国安(ān)民的根(gēn)本(běn)，而人才主(zhǔ)要依(yī)靠学(xué)校教育来培养的。

　　关(guān)于颜(yán)元的教(jiào)育思(sī)想思维导图，颜元(yuán)的教育(yù)思想主张以及颜元(yuán)的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想对现代教(jiào)育的启示，颜元的教育思想主(zhǔ)张，颜元的教育(yù)思(sī)想(xiǎng)简答题，0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题颜元的(de)教育思想(xiǎng)背诵口诀等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

颜(yán)元的教育(yù)思想思维导(dǎo)图，颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目(mù)标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安民(mín)的根(gēn)本，而人才主(zhǔ)要依靠(kào)学校教(jiào)育来培养(yǎng)。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培(péi)养(yǎng)目(mù)标是“实德(dé)实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实(shí)学的经世(shì)致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实才(cái)之士”有(yǒu)两种(zhǒng)，一(yī)种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全(quán)”的通(tōng)才(cái)，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的(de)专门人(rén)才(cái)。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容，这(zhè)就是(shì)颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他(tā)“富国强兵(bīng)”的政治理想，还(hái)提出教育要“兵农合一(yī)”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题观察、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐(zuò)读书、闭(bì)门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱离实际，不(bù)能解决实际(jì)问题还(hái)影响健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学习知(zhī)识(shí)，而是主张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获得知识(shí)的目的在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜(yán)元(yuán)在自己规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并(bìng)规定了各斋(zhāi)具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以暂设(shè)“理学(xué)斋”和(hé)“帖括斋(zhāi)”，是(shì)为了适应当(dāng)时的实际，等时机到(dào)了(le)则关(guān)闭(bì)这两斋。

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