学习习惯(guàn)。

　　一个好的学习习(xí)惯(guàn)可(kě)以帮(bāng)助(zhù)我们达到事半功(gōng)倍的效(xiào)果，也会让学(xué)习变得有条(tiáo)不(bù)紊，不杂不(bù)乱(luàn)。

　　首先，上课(kè)要认真(zhēn)听讲。

　　上课(kè)的时间是要充分(fēn)利用的，因为那是同学们注意力能(néng)够高(gāo)度集中的时候。

　　所有(yǒu)的知(zhī)识需要(yào)当(dāng)堂理解(jiě)，并且紧跟(gēn)老(lǎo)师(shī)的思路(lù)，避免开小(xiǎo)差。

　　有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神(shén)，也便(biàn)于(yú)老师监督。

　　特别(bié)要提一下，有些(xiē)老(lǎo)师讲课有时会出现“离题(tí)”的状况，同学们一是可(kě)以提(tí)醒老师，二还可以将刚才老(lǎo)师(shī)讲的东西巩固一(yī)遍，充分利用课堂(táng)时间。

　　其次，要(yào)养成预习和复习的习惯(guàn)。

　　如果在上课前已预习，甚至只是浏览(lǎn)过课本(běn)内容(róng)，上课时思(sī)路就会(huì)更(gèng)活跃，也有(yǒu)助于(yú)理解课堂内容，加深记忆。

　　还可(kě)以(yǐ)记(jì)下(xià)不懂的地方，上(shàng)课时着重(zhòng)注意。

　　所谓“温故而知(zhī)新”，复(fù)习自然(rán)也是必不可少(shǎo)。

　　在高一、高二时，同学们(men)往往(wǎng)只在考试来(lái)临的几(jǐ)天里抓紧复习功课。

　　但如果每(měi)天将学到的(de)内(nèi)容(róng)巩固一遍，效果也(yě)是十分(fēn)显著的(de)，通(tōng)常只(zhǐ)需要(yào)大致将重(zhòng)点知(zhī)识记(jì)一遍即可(kě)。

　　再者，要与老师交流(liú)，勤(qín)学(xué)好问(wèn)。

　　记(jì)得刚上(shàng)高(gāo)中时(shí)，看到(dào)有同学下课了拿着书去问老(lǎo)师难题(tí)，还觉得好生奇怪。

　　然而(ér)到高年(nián)级以后，自己也成(chéng)天(tiān)“缠”住老师(shī)不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇(yù)到难题可以问同学，但(dàn)向老(lǎo)师提问时，老师会将一些(xiē)类似的知识(shí)串联(lián)起来，提高学(xué)生的跨越理解能(néng)力(lì)。

　　因(yīn)此(cǐ)，请大胆地向老师(shī)提问吧！我们的口号(hào)是：“不让难题过夜！”

　　最后，重视笔(bǐ)记。

　　许(xǔ)多科目都需要(yào)记笔记，而(ér)笔记的记法也(yě)不尽(jǐn)相同。

　　例(lì)如我(wǒ)们的历史书上空隙很多(duō)，就不用专门(mén)的笔记本，而是直接写在书(shū)上；

　　英语要记的新(xīn)单词(cí)较(jiào)多(duō)，所以要准备特殊的笔(bǐ)记本(běn)。

　　而记(jì)笔记也(yě)是一(yī)门学问，看到清晰有条(tiáo)理(lǐ)的笔记，心(xīn)情也(yě)会好很多，也可以提高(gāo)学习效率，例(lì)如(rú)记(jì)英(yīng)语(yǔ)单词(cí)student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通常记笔记可用(yòng)红(hóng)蓝黑(hēi)三色(sè)笔(bǐ)记，既缓解眼部疲(pí)劳，又有醒目清楚的效果。

青海2022高考(kǎo)状元名单

　　2021年青海高(gāo)考最高分(fēn)状元数据

　　理科状元武家和，719分；

　　文科状元黄天琪，638分(fēn)。

　　高校招生全国统一考试(shì)总分(fēn)为750分，其中(zhōng)语文(wén)、数学、外语各(gè)科满(mǎn)分均(jūn)为150分(fēn)（外语科目含计(jì)入(rù)总分的听(tīng)力测(cè)试30分），综合科目(mù)满(mǎn)逗拦分为300分(fēn)。

　　青(qīng)海省是我国高考报名人数(shù)比较少的省份(fèn)。

　　高考报名人数最(zuì)少的一年是在2012年(nián)，为(wèi)3.8万(wàn)人，最多山尺胡的(de)一年(nián)是(shì)在2020年，为5.72万人。

　　最大(dà)困察(chá)相(xiāng)差1.92万人(rén)，变化幅度在45.62%之间。

　　2022年青海省参加高考报名考(kǎo)生6.06万人，除去单考单(dān)招已(yǐ)录取以及“专升本”考生(shēng)，参加(jiā)全(quán)国(guó)统考的(de)考生为(wèi)4.84万人(rén)，两项人数均与去(qù)年基(jī)本持(chí)平。

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