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小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方(fāng)或(huò)下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句(jù)子或者文(wén)章中，不(bù)必(bì)要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达不正确的形容(róng)词(cí)或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的(de)百花(huā)送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这(zhè)件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一(yī)片原野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他(tā)身材(cái)很(hěn)高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字(zì)之间应接(jiē)排，不需不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思(xū)另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间不甚是什么意思解释，不甚了然是什么意思(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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