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小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

修改符号的作(zuò)用和画法

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处圈(quān)起来(lái),再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

  3.增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

  5.转移号:表明(míng)词语(yǔ)位置的转移(yí),将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  6.接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间应(yīng)接排,不(bù)需另起一行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的(de)上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号,并在原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之间的左右处。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同上(shàng)。

  13.空字(zì)号(hào):表明(míng)空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

修改符号(hào)画法图(tú)片

小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法

  小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法

  1、删(shān)除号:用(yòng)来(lái)删(shān)除句子(zi)或者文(wén)章中,不(bù)必要的(de)多(duō)余的(de)词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确(què)的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补边(biān)称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调(diào)号(hào)对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但(dàn)是(shì)调(diào)换的位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送来了(le)浓香(xiāng),请你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹(tàn)号(hào):表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平(píng)静(jìng)的一片原野(yě),世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间的停顿,有分(fēn)清分句层(céng)次的作用。

  凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方就用分号。

  他(tā)身材(cái)很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的(de)胡(hú)子(zi)。

  二、小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法

  1、改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要链亩转移(yí)的部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向转移部位。

  接排(pái)号:表(biǎo)明(míng)两行文字之间应(yīng)接排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  另起(qǐ)号(hào):表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地(dì)方,用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

  排齐号(hào):表明应排列整齐(qí),在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号:表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上母亲三周年祭日需要准备什么祭品,三周年祭日需要准备什么祭品爸爸方,行与行之(zhī)间的(de)左右处。

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