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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

双修是指什么意思,双修是怎么进行的 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而(ér)招,臂非(fēi)加(jiā)长也(yě),而见(jiàn)者远道理(lǐ),登高而(ér)招,臂非加长也,而见者远,顺风而(ér)呼(hū)是出自:《劝学(xué)》先秦(qín)·荀子意思:登到高处招手,手(shǒu)臂并没有加长,可(kě)是远处的(de)人(rén)却能(néng)看见的。

  关(guān)于(yú)登高(gāo)而招,臂非加长也(yě),而见者(zhě)远(yuǎn)道理,登高(gāo)而(ér)招,臂(bì)非加长也,而见者远,顺风而呼以及登高(gāo)而招,臂非加长也,而(ér)见(jiàn)者远道理,登高而(ér)招,臂非加长也(yě),而见者远翻译句式,登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺风而呼,登高而招,臂(bì)非(fēi)加长也句式,登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远是什(shén)么意思(sī)等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

登高而(ér)招,臂非加长也,而见者(zhě)远道(dào)理,登高而招,臂非(fēi)加(jiā)长也,而见者远,顺风而呼(hū)

  出自:《劝学》先秦·荀子

  意思:登到高处招手,手臂并(bìng)没有加长,可是远处的人却能(néng)看见。

  节选:吾(wú)尝终日(rì)而(ér)思矣,不如(rú)须臾之所学也;

  吾尝(cháng)跂而望(wàng)矣,不如(rú)登高之博见也。

  登(dēng)高而招,臂非加长也(yě),而(ér)见者远;

  顺风而(ér)呼,声非(fēi)加(jiā)疾(jí)也,而闻者彰(zhāng)。

  假舆马者,非利足(zú)也,而致千里;

  假舟(zhōu)楫者,非能水也(yě),而绝江(jiān双修是指什么意思,双修是怎么进行的g)河。

  君子生非(fēi)异也,善假于物也。

  翻译(yì):我(wǒ)曾经一天到晚地冥思苦(kǔ)想,(却(què))比(bǐ)不上片刻学到(dào)的知识(收获大);

  我曾经踮起脚(jiǎo)向远处望(wàng),(却)不如(rú)登到高处见(jiàn)得广。

  登到高(gāo)处招手,手臂(bì)并没有加长,可是远处的人却(què)能看见(jiàn);

  顺着风(fēng)喊,声音(yīn)并没有加大,可是(shì)听的人(rén)却能(néng)听得很(hěn)清楚(chǔ)。

  借助车马的人,并(bìng)不是脚走(zǒu)得快(kuài),却可以达到(dào)千里之外,借助舟船的人,并不(bù)善(shàn)于(yú)游泳,却可(kě)以横渡长江黄河。

  君子的(de)资质秉(bǐng)性跟一般(bān)人没什么不(bù)同,(只是君子(zi))善于借(jiè)助外(wài)物罢了。

扩展资料

  背景:战国(guó)时期儒家的(de)重要代表人物是孟子和荀子。

  孟子宣扬“劳心(xīn)者治人,劳力者治于人(rén)”为(wèi)统治阶级辩护的思想,而(ér)荀子(zi)却认为(wèi):人力能征(zhēng)服(fú)自然,应(yīng)该利用自然(rán)为人类服务。

  他的门人韩非、双修是指什么意思,双修是怎么进行的李斯成为战国末期的(de)法(fǎ)家重要代表人物(wù)。

  赏析:本文围绕“学不可以已”这(zhè)个中心论点,从学习(xí)的意义、作用、态度等方面,有(yǒu)条理、有层(céng)次地加以阐(chǎn)述。

  大量运用比喻来说明(míng)道理(lǐ),是(shì)这篇(piān)文章(zhāng)的特(tè)色。

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