保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的(de)。

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　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很(hěn)空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不(bù)足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有(yǒu)饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句(jù)：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在(zài)交配后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少(shǎo)人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其(qí)他薯(shǔ)告的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语(yǔ)的(de)首要唯销理(lǐ)念：要(yào)努(nǔ)力去(qù)了解“是什么”，而(ér)尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇和句型的(de)用法没有道理可(kě)讲，没有(yǒu)“为(wèi)什么(me)”可言(yán)，人们(men)就(jiù)是这样用(yòng)的，就是这样(yàng)说的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析(xī)起来(lái)或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我们(men)学说(shuō)话的时候(hòu)，从(cóng)来(lái)没(méi)有(yǒu)问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来会(huì)说的这么好?因为我们听的多，说(shuō)的多(duō)，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的(de)后天语言，所以必须将人家现成的(de)东(dōng)西反复在(zài)脑海里形成(chéng)神经(jīng)反射，不用关心为什(shén)么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任(rèn)何一种教(jiào)材的(de)经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结(jié)构是最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依然保持最为持(chí)久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学(xué)习英语需(xū)要(yào)多种(zhǒng)形式的神经刺激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不经历背诵大(dà)量文章，写大(dà)量东(dōng)西，听大(dà)量文章，是根本不可(kě)能达到目的的(de)，比如一个新单词(cí)，我们(men)在书上(shàng)看到，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了(le)。

　　在(zài)听力中听到了这个单词(cí)，能反应过来是它吗?在想表达这种意思(sī)的时候，能反应过来应(yīng)该(gāi)用它吗?……我们当初(chū)指手游(yóu)学(xué)说话的时候，都(dōu)是(shì)无形(xíng)中进行了听，说，读(dú)，写等不经意(yì)的“练习”才全(quán)面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突(tū)击可以学好的，一下子花上好几个小时(shí)拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持(chí)，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该在可能的场合(hé)多多练习使用。

　　不(bù)要老是用(yòng)自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者句(jù)型，这样的话，新学的东(dōng)西永远(yuǎn)得(dé)不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人(rén)将会永(yǒng)远停留(liú)原(yuán)有的(de)水平。

　　不断(duàn)地将新(xīn)东西(xī)变为(wèi)旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西(xī)，如此往复，才能不断提高(gāo)。

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