认真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真(zhēn)地的区别在(zài)于用(yòng)法不同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词的。

　　关于(yú)认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真地以及认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真地和(hé)认(rèn)真(zhēn)的有什么区别，认(rèn)真的与(yǔ)认真地(dì)，认真(zhēn)的还(hái)是认真地？，认真的与认真(zhēn)地区别等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识：

认真地还是认真的(de)写作业，认真(zhēn)的(de)与认真地(dì)

　　认真的和认(rèn)真地的区(qū)别(bié)在(zài)于用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后(hòu)面接动词，例(lì)如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计(jì)工(gōng)作非常(cháng)认真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差(chà)错。<兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗span>/p>

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了决(jué)议。

认真地还(hái)是认真的写(xiě)兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也(yě)必须和(hé)它(tā)前面的(de)词和词组构(gòu)成一种特有形式来(lái)为它后面的(de)动(dòng)词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形(xíng)式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的名词或(huò)并首(shǒu)代词，使前后构成(chéng)一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学(xué)校就是残疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助词(cí)时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动词或(huò)形容词服务(wù)，即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语(yǔ)的标志(zhì)，应(yīng)读de。

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