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  博(bó)士(shì)后科研流(liú)动(dòng)站(zhàn):电气工程、仪器(qì)科学与技术、材(cái)料科学与工程、机械(xiè)工(gōng)程、管理科学与工程博士学(xué)位(wèi)授(shòu)权学科一级学科: 电(diàn)气(qì)工(gōng)程、管理科学与工程、机(jī)械工程(chéng)、材料科学与工程、仪器(qì)科学与技术、计算机科(kē)学与技术(shù)二级学科: 电(diàn)机(jī)与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝(jué)缘技术、电力(lì)电子与电力(lì)传动、电(diàn)工理论(lùn)与新(xīn)技术(shù)、 电(diàn)介质工程(自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程、机械制造(zào)及其(qí)自动化、机械电子工(gōng)程、机(jī)械设计(jì)及(jí)理(lǐ)论(lùn)、 车辆工程、材料学、材(cái)料(liào)加(jiā)工工程、材料物理与(yǔ)化学、精玛丽黛佳是哪个国家的品牌,玛丽黛佳是什么档次密仪器及机械、测试计量技(jì)术及仪器、 计算机系统结(jié)构、计算机软件与理论、计算机(jī)应用技术、技术经济与管(guǎn)理、思想政(zhèng)治(zhì)教育以上(shàng)学科(kē)是哈理工优势(shì)学(xué)科,特别是博士后流动站和博士(shì)点一级学科!所谓的(de)院校排名是针(zhēn)对学(xué)校总体实力的排名,对选择具(jù)体(tǐ)专业或(huò)方向的考生而言意义(yì)不大,除(chú)非你指想炫耀自己毕业学(xué)校的知名度更高!这些排名(míng)极易对考生产(chǎn)生误导,一般是(shì)对(duì)教育不大知情者才热(rè)衷于此,这是(shì)很多教育(yù)专(zhuān)家极(jí)力反(fǎn)对的!因为每所高校(xiào)都(dōu)有自己(jǐ)的优势学科,某(mǒu)些院校的综(zōng)合排名虽然低点,但单(dān)个学科上的实力(lì)、师资(zī)和地(dì)位可能非常拔尖,在(zài)业内领域具有很高认可度(211院(yuàn)校的排名一般低于985,但211高校中某些学科(kē)的实力是一些(xiē)985院校无法企及(jí)的(de),所以(yǐ)要(yào)淡化(huà)学校的规模化,突出办(bàn)学定(dìng)位和(hé)特色,集中(zhōng)优(yōu)势师(shī)资和资源培育各专业的优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工业(yè)大(dà)学是(shì)211高(gāo)校(综(zōng)合排(pái)名65左右),排(pái)名绝对在成都理(lǐ)工大学(xué)(综(zōng)合排(pái)名140左右(yòu))之(zhī)前,但后者在(zài)地质方面(miàn)有四个国(guó)家重点学科,培养的地(dì)质类(lèi)人才质量和数量比合(hé)肥工业(yè)大学的地质毕业生普遍好,业(yè)内认可(kě)度也绝对更高;

  上外、北(běi)外并非985高校(xiào),但有(yǒu)谁(shuí)敢否认上外、北外的语言类毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交大的外语毕业生(shēng)呢?教育的(de)目(mù)的是(shì)提高(gāo)人的综合素质和专业素养,中国很多高(gāo)校为求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩(kuò)招专业,催生了一(yī)批(pī)又一批师资(zī)配置(zhì)差、培养经验(yàn)无、就业和培养质量(liàng)劣(liè)的垃圾专业(yè),这(zhè)让无数懵懂学子成为(wèi)学(xué)校弱势专(zhuān)业的试验品和小白鼠,这是高等(děng)教育的(de)误区(qū),是对社会(huì)和学生及家长十分不负(fù)责的!麻省理工学(xué)院等不少(shǎo)国外知名大学都能(néng)严格控制所设专业数目(mù)和招生数,虽然专业较少(shǎo)、学生不多,但是做出(chū)的贡献、培养的(de)人才质(zhì)量是我们大(dà)家有(yǒu)目共睹的!只(zhǐ)有(yǒu)学有(yǒu)所(suǒ)成(chéng),对社(shè)会贡(gòng)献更(gèng)大,回报更多才能获得(dé)更好的发(fā)展(zhǎn)渠(qú)道和待遇,对(duì)社(shè)会(huì)和个人(rén)这一点(diǎn)才(cái)是最重要的;

  如果(guǒ)无法实现教(jiào)育应有(yǒu)的社(shè)会(huì)推进价值和对受(shòu)教(jiào)育者的(de)价值,什么都白(bái)谈!那(nà)教育就(jiù)是在浪费他人青春(chūn)、就是在(zài)耗费民脂民膏、就是在(zài)杀人!建议广大考(kǎo)生(shēng)在选择(zé)学校和专业的时(shí)候结合个人理想(xiǎng)、爱好,综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑(lǜ)学校学科师(shī)资、办(bàn)学历史、省部(bù)级和(hé)国家级(jí)重点学(xué)科(kē)设置情况、教师论文和科研项目情况、毕(bì)业生就业质(zhì)量和(hé)社会声誉等综合考虑,理性判断和选择学校(xiào)及专业;

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