司马光好学文言文翻译及注(zhù)释(shì)，司马光好学文言文翻翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光译(yì)及原文是(shì)司(sī)马光幼年时，担心自己记(jì)诵诗书以备应答的能力(lì)不如(rú)别人，所以大家(jiā)在(zài)一起学习讨(tǎo)论时，别(bié)的兄弟(dì)会背(bèi)诵(sòng)了，就去玩耍休息；（司马(mǎ)光却）独自(zì)留下来，专(zhuān)心刻(kè)苦地读(dú)书(shū)，一直(zhí)到能够背的烂熟于(yú)心为止的。

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司(sī)马光好学文言文(wén)翻(fān)译及注释，司马光好学文言文翻(fān)译(yì)及原文

　　（司马光却(què)）独自(zì)留下来，专心刻(kè)苦地读书，一(yī)直到(dào)能够(gòu)背的烂熟(shú)于心为止。

　　（因(yīn)为）读(dú)书时下的(de)工夫多(duō)，收获大(dà)，（所(suǒ)以）他所精读和背诵过的书(shū)，就(jiù)能终身不忘(wàng)。

　　司(sī)马光幼年(nián)时，担心自己记诵(sòng)诗书以备应(yīng)答(dá)的(de)能力不如别(bié)人，所以大家在(zài)一(yī)起学习讨论时，别的兄弟会背(bèi)诵了(le)，就去玩耍休息；

　　（司马光却）独自留(liú)下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的(de)烂熟于心(xīn)为止。

　　（因为）读书时下的工(gōng)夫多(duō)，收获大(dà)，（所以）他所精读和背诵过的书(shū)，就能(néng)终身(shēn)不(bù)忘。

　　司马(mǎ)光曾经说(shuō)：“ 读书不(bù)能不背诵，当你在骑马走路的时候，在(zài)半夜睡不着(zhe)觉的时候，吟咏读过的(de)文(wén)章，想想它的意思，收(shōu)获就会非常大！ ”

　　司马(mǎ)温(wēn)公(gōng)幼时，患记(jì)问不若人。

　　群居讲习，众兄弟既(jì)成(chéng)诵，游(yóu)息矣；

　　独下帷绝编(biān)，迨能倍诵乃止。

　　用力多者收(shōu)功远，其所精诵，乃终身不忘也。

　　温公(gōng)尝(cháng)言：“书不可不(bù)成诵(sòng)。

　　或在(zài)马上，或(huò)中(zhōng)夜不寝(qǐn)时(shí)，咏其文，思其义(yì)，所得多矣。

　　”（选自(zì)朱熹编辑(jí)的《三朝名臣(chén)言行录(lù)》）

《司马(mǎ)光好学(xué)》文言文翻译及(jí)注释是什么

　　一、《山(shān)宴(yàn)司马光好学》文言文翻译

　　司马光(guāng)幼(yòu)年时，担心自己记诵诗书以备(bèi)应(yīng)答的(de)能力(lì)不(bù)如(rú)别人(rén)。

　　大家在一起学习讨(tǎo)论的(de)时(shí)候，别的兄弟(dì)都会(huì)背诵了，就去(qù)玩(wán)耍休息。

　　司马光却独自(zì)留下来，专心刻苦地读(dú)书，直到能够熟练地背诵为止。

　　下(xià)工(gōng)夫多的人(rén)往往收获就大(dà)，司马光所精读(dú)和(hé)背诵过(guò)的文章，就(jiù)能够终生不(bù)忘。

　　司马光曾经(jīng)说：“读书(shū)不(bù)能不(bù)背诵，有时在骑马(mǎ)赶(gǎn)路的(de)时候，有时在(zài)半(bàn)夜(yè)睡不着觉的时候，吟(yín)诵学过的(de)文章(zhāng)，思考它的含义，收获(huò)就会非常大。

　　”

　　二、《司马光好(hǎo)学》注释

　　司马温公：即司马光，他(tā)死后(hòu)被(bèi)追(zhuī)赠为(wèi)温国公。

　　患：担(dān)心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵(sòng)：背诵。

　　倍，同“背”。