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上海四(sì)大八校是指(zhǐ)什么高中，上海市重点高(gāo)中(zhōng)排(pái)名一览表(biǎo)

　　上海四(sì)大是(shì)指：上(shàng)海市(shì)民办(bàn)华育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外(wài)国语大(dà)学附(fù)属外(wài)国语学校(xiào)、上海市市(shì)北初(chū)级中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张(zhāng)江集团学校、进(jìn)华中学、存志(zhì)中学、新华(huá)初级中学、上海市世界外国语中学、华(huá)二初级中学(xué)、立达中学等(děng)八校(xiào)。

　　扩(kuò)展资料华育(yù)中学(xué)的(de)前身是上海中学(xué)初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在1999年建(jiàn)立(lì)了华(huá)育中(zhōng)学(xué)，华育的(de)师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式(shì)，都来自(zì)于上海中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦中(zhōng)学建校(xiào)于1994年，也是(shì)一所可跨(kuà)区(qū)招生的(de)民办寄宿制(zhì)初(chū)级中学，为复旦附(fù)中(zhōng)的初中教学基地。

上海高中四大名校八大(dà)金刚是(shì)什么

　　 上海四(sì)大名校是(shì)指上海(hǎi)中学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交大(dà)附中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝(bǎo)中学（闵行）、控江中(zhōng)学(xué)（杨浦）、延(yán)安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄(huáng)浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法而已，各区县(xiàn)依然还拥有一些非(fēi)常(cháng)出(chū)名的高中(zhōng)，比如浦东(dōng)的进才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝(bǎo)山的行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神(shén)仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几(jǐ)乎不对外(wài)乎(hū)大区招生(shēng)，在上海中考中，我们一(yī)般都不会讨论这所学校，故(gù)被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示(shì)范性高中是根(gēn)据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改革(gé)与发展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素(sù)质(zhì)教育的示范(fàn)性普(pǔ)通高中以及全国高中教育(yù)工(gōng)作会议的精神(shén)，上海市于1999年(nián)4月(yuè)正式(shì)启动建(jiàn)设的(de)。

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中第一批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、华东师范(fàn)大学第(dì)二附属中学、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中(zhōng)学、格致中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大(dà)学(xué)附属大境中学、向明中学、南洋模(mó)范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海(hǎi)市第三女子(zi)中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学、华东师范(fàn)大(dà)学第一(yī)附属(shǔ)中学、控(kòng)江中(zhōng)学、杨(yáng)浦高级中(zhōng)学、七(qī)宝中学、行知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗知(zhī)中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中学(xué)、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示范性(xìng)高中建设取(qǔ)得(dé)新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗海市基(jī)础教(jiào)育现(xiàn)知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中，目的是(shì)在于通过促进(jìn)学(xué)校形(xíng)成依法治校、自我约束、自主发展的内(nèi)驱机制，推动学校不断追求新的发展，形成一支学校教(jiào)育改革(gé)的(de)先锋队(duì)，一支攻克素质教育难题的攻(gōng)坚队，对整个(gè)高中教(jiào)育(yù)和基础教(jiào)育起示(shì)范(fàn)、辐(fú)射和引(yǐn)领作用，从而带动基础教育的整体(tǐ)发展与提高，促进本市率先基本(běn)实现教育现(xiàn)代化。

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