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　　集(jí)美大学自考和高(gāo)考(kǎo)的区别(bié)

　　高考，全称为“普通(tōng)高(gāo)等(děng)学校招生全国统一(yī)考试(shì)”，基(jī)本上(shàng)是社会中所有人(rén)员期待成才(cái)的(de)一种现实性必备途径，其(qí)价(jià)值意义无异于古代封建时(shí)期的(de)科(kē)举取仕(shì)一般(bān)，是所(suǒ)有社会学(xué)子登上高等知识殿堂的必经(jīng)途径，社会(huì)中(zhōng)称(chēng)之为“全日制”或“普(pǔ)招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正(zhèng)式(shì)开考以来，由于学(xué)习方(fāng)式的开放性特点，以及(jí)理(lǐ)论知(zhī)识的完备性要求，而(ér)广受专科学(xué)生以及(jí)社会励志改变(biàn)命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的重要补充手段

　　普通高等(děng)教育是(shì)社会(huì)正常化教育(yù)机制(zhì)模式；

　　而继续教育则是社会中(zhōng)在职人员(yuán)追求上进的最有效手段(duàn)，自考作为(wèi)继(jì)续教(jiào)育的先(xiān)行(xíng)者，起(qǐ)到了对(duì)于(yú)高考制度最(zuì)实际的(de)补充作用。

　　自(zì)考(kǎo)人群主体基本上面向的是大中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活不(bù)如意(yì)以(yǐ)及期(qī)待“知(zhī)识改变命运”的群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让(ràng)其(qí)对于社会的学术追(zhuī)求重新回到正(zhèng)常轨道，让(ràng)他们自身的价值(zhí)能获(huò)得主流(liú)社会的强(qiáng)烈肯(kěn)定，符合现代化建设所需(xū)的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自(zì)考具开放性(xìng)特色

　　自考生(shēng)学习方式具有(yǒu)强烈的自(zì)育、自励价值，更有其开放性模(mó)式兼(jiān)容特色，受均码一般是什么码，均码一般是什么码数到社会中各类求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数(shù)较(jiào)多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然而其(qí)自身群(qún)体(tǐ)多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右的高中毕业历(lì)届生与应届生，很难(nán)照(zhào)顾到(dào)其他(tā)求学(xué)人群(qún)的学习需求，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一直受到教育界，各(gè)界有影(yǐng)响人士对(duì)于其合(hé)理(lǐ)性的质疑，因此自考反而(ér)具(jù)备强烈(liè)的反衬色彩，我们应(yīng)该为自(zì)考感到自豪。

　　什(shén)么是(shì)自考(kǎo)本(běn)科？

　　自考(kǎo)本科是高等教(jiào)育自学考(kǎo)试本科的简称，自考本科是我(wǒ)国基本高等教育(yù)制度之一，成绩(jì)合格后(hòu)由(yóu)主考学校和高等(děng)教(jiào)育自学考试委员(yuán)会联合颁(bān)发大学毕业证(zhèng)书，国家承认学历(lì)，学信网可查，符合(hé)条件者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根(gēn)据(jù)国家(jiā)教育部(bù)1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很多单位为什(shén)么不承(chéng)认自(zì)考本(běn)科(kē)原(yuán)因：很多(duō)用人单位会觉得自考本(běn)科(kē)是靠自学(xué)出来的(de)，并没有通过(guò)专业的学(xué)习，怀疑个(gè)人能力，所以不(bù)承(chéng)认(rèn)。

　　自考(kǎo)学历(lì)找工作会被(bèi)拒绝吗其实没(méi)有肯定(dìng)的(de)答案，有(yǒu)的人会因为自考本(běn)科(kē)找到好(hǎo)工作，也有(yǒu)的单位(wèi)不认可自考(kǎo)本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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