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  初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注意(yì)自(zì)己的(de)学习方法(fǎ),下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方(fāng)法(fǎ),仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳(jiā)篇(piān)

  在清(qīng)晨阅(yuè)读英(yīng)语,每天就朗诵(sòng)一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入(rù),就假装自己是美国或英(yīng)国的电视台主持(chí)人(rén)在主持节目和主播,你不(bù)是在读(dú)英语而是在(zài)用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这个(gè)可以快速培(péi)养(yǎng)你的(de)英(yīng)语语感(gǎn)。

注重时态和语(yǔ)态(tài)的运用

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是重点考察五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现在(zài)时、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态(tài),难点在于(yú)被动(dòng)语(yǔ)态的学(xué)习。

  中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的被动(dòng)语态。

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做作业(yè)之(zhī)前先复(fù)习

  在(zài)初(chū)中英语学习中,做作业之前(qián)先复习也很重要。

  复(fù)习能巩固之前(qián)学过的知识,强化学习(xí)效果。

  每天(tiān)上完英语(yǔ)课(kè)之后,对于老师布置的作(zuò)业,先不要急着去做(zuò),而是(shì)要(yào)先将当(dāng)天老师讲(jiǎng)过的(de)知识点(diǎn)以及课本(běn)上的(de)内容(róng)仔细复习(xí)一遍,然后再去做(zuò)作(zuò)业。

  这样不仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率增高,同(tóng)时也(yě)达到了温故(gù)知(zhī)新的(de)效(xiào)果。

课下进(jìn)行大量阅(yuè)读

  要具(jù)备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一(yī)定的词汇(huì)量(liàng)。

  快速扩大词汇(huì)量的最好办法就是进行多种体裁文(wén)章的大(dà)量阅(yuè)读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺一(yī)不可。

  语言(yán)学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究(jiū)证明:加深(shēn)理解可以加快读速;反过来,读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习英(yīng)语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是词(cí)汇(huì)量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键(jiàn)的(de)就(jiù)是单(dān)词(cí)了,毕竟英(yīng)语词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成(chéng)的,所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇量,如果出(chū)现无法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词(cí)记(jì)得记(jì)录一下,并不(bù)断的去使用新单词,这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自(zì)己的解决问题思路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有(yǒu)遇到过难题,而这些难题有些人则(zé)选择逃避,有些人(rén)则选(xuǎn)择直视(shì),所以要学会信或(huò)如何(hé)去解决问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的(de)方法就是不(bù)断的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题,由简入难(nán)的(de)创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交(jiāo)流,因而要想从根本上学好英语,交流就是必(bì)不可少的,所以(yǐ)学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出去,与别人(rén)多多互(hù)动交流,一方面对自己的(de)英语(yǔ)思(sī)维方(fāng)式有好(hǎo)处,一(yī)方面(miàn)也可(kě)以突破(pò)自身(shēn)英(yīng)语交(jiāo)流的(de)心(xīn)理障碍,时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要为自(zì)己(jǐ)建立(lì)一个固定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语言(yán)学习(xí)环境中,我们会慢慢自(zì)然地(dì)学(xué)习它。

  如(rú)果(guǒ)一(yī)个根本(běn)不会说英语的人被扔到国(guó)外,即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差,当他(tā)回来的时候,他的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语学习自信心

  学习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以在学(xué)习的过程中。

  我们必须学会树立学习的(de)自信,并不断地(dì)告(gào)诉自己,我们可(kě)以做到。

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