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学好英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的(de)电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的好，这个(gè)可以快(kuài)速培养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大(dà)时态，但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在(zài)进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和(hé)含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语(yǔ)学习中(zhōng)，做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师(shī)布置的(de)作业，先不要急着去(qù)做，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课(kè)本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍，然(rán)后(hòu)再去做作(zuò)业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温故(gù)知新(xīn)的(de)效果(guǒ)。

　　要具备一定的(de)英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定的词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量(liàng)的最好办(bàn)法就(jiù)是进(jìn)行多(duō)种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和速度是(shì)阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一(yī)不可(kě)。

　　语言一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱学家和心(xīn)理学家的(de)研究(jiū)证明：加(jiā)深(shēn)理解(jiě)可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来，读速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方(fāng)法有哪些？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方法

　　学英(yīng)语最关(guān)键(jiàn)的就是单词(cí)了，毕(bì)竟英语词句(jù)是有多个单(dān)词组(zǔ)成的(de)，所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词(cí)或者难度较大的单词记得(dé)记录一(yī)下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样(yàng)总归(guī)比你不断的通过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信(xìn)每一个(gè)人(rén)都有遇到(dào)过(guò)难题，而(ér)这些难(nán)题有些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些人则(zé)选择直视，所以要(yào)学会信或(huò)如何去(qù)解决问题，养成解决问(wèn)题的(de)思(sī)维方式，要想培(péi)养自己(jǐ)解决(jué)问题的能力(lì)最好的方法就是不(bù)断的给(gěi)自己制造一(yī)些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习的(de)最终(zhōng)目的就(jiù)是交流(liú)，因而要想从(cóng)根本上学(xué)好英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要(yào)学会如何将自己学到的(de)通(tōng)过交流分享出去(qù)，与别(bié)人多(duō)多互动交(jiāo)流(liú)，一方面(miàn)对自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英(yīng)语(yǔ)学习环境

　　需(xū)要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定(dìng)的语言(yán)学(xué)习环境。

　　在这样一个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差，当他回来(lái)的时候，他的英语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语(yǔ)学习(xí)自信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们必(bì)须(xū)学会树立(lì)学(xué)习的自(zì)信，并(bìng)不(bù)断地告诉自(zì)己(jǐ)，我们可以做到。

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