四川(chuān)高考(kǎo)网上填报(bào)志愿(yuàn)网址，2020四川高考志愿报名网(wǎng)址(zhǐ)是高(gāo)考结束的考生们通常都想(xiǎng)要好好的放松一下(xià)，这是无(wú)可厚非的，但考生们(men)在面对(duì)志愿(yuàn)填报的(de)时候(hòu)千万不要盲(máng)目选择的(de)。

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　　高(gāo)考志愿(yuàn)填报的注意事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿(yuàn)填报，可以填报四个(gè)学校，每个学(xué)校可以填报六个专业。

　　考生需要注意的是，在(zài)填写志愿的(de)时(shí)候(hòu)，代码(mǎ)一定(dìng)要填(tián)报准确。

　　在填报(bào)志愿的时候，考生在填第(dì)一个(gè)学校的时候，可以填的稍微高一点，第(dì)二个和第三个(gè)志愿可以填和你(nǐ)高(gāo)考成绩(jì)排名差不多的，最后第(dì)四个可以(yǐ)填的稍低一些。

　　这(zhè)样拉开梯度来填(tián)报高考志愿，比较有保(bǎo)障。

　　2、高(gāo)考(kǎo)文理类考(kǎo)生(shēng)填报高考(kǎo)志愿采用的是平(píng)行志(zhì)愿和整体志(zhì)愿(y值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别uàn)两(liǎng)种，一(yī)般(bān)都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五所院(yuàn)校，每(měi)所院校志愿中都包含六个专(zhuān)业(yè)志愿和(hé)一个专(zhuān)业服(fú)从调剂志愿。

　　而体育类考生(shēng)在填报(bào)志愿的时(shí)候可以填(tián)报五所(suǒ)院校，但是每所院校志愿中包含四个专业志愿和一(yī)个专(zhuān)业服从(cóng)志(zhì)愿。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时要注意(yì)，平行志愿是有(yǒu)录取顺序(xù)的，并(bìng)不是成绩达到(dào)各(gè)高校的录取(qǔ)条件后，就可以被几所院校同(tóng)时(shí)录取的(de)。

　　事实(shí)上，考生的档案在投到某一所高校后，就不(bù)会再到其(qí)他的(de)学校，所以对于考生(shēng)来说，投档录取的机会仍(réng)然只有一(yī)次。

　　高考志愿填报(bào)技巧有哪(nǎ)些

　　了解(jiě)本科专业(yè)目录非常重要

　　12个学科门类，92个专(zhuān)业类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业(yè)目录(lù)(2012年(nián)))

　　十二(èr)个学科门(mén)类往(wǎng)下有很多细分，在我们本科专业里(lǐ)就是叫专业类。

　　国(guó)家(jiā)教委的专业目录里92个(gè)专业(yè)类，92个专业类(lèi)下面再细分就是(shì)506个专(zhuān)业。

　　不同的学(xué)校开设的(de)不(bù)一样，招生(shēng)也不一(yī)样(yàng)。

　　506个专业中(zhōng)比较大(dà)众化的(de)应该是将近200个专业。

　　特别要提醒(xǐng)大家(jiā)注意(yì)工学

　　在92个专(zhuān)业类里头工学占了31个，占到三分之(zhī)一左右，在专业(yè)数506个里，工学占了169个，又是三(sān)分之(zhī)一(yī)左右。

　　教育(yù)部(bù)一(yī)个统计，就全国的大学生(shēng)在校生(shēng)人数里学工科的(de)也占(zhàn)了三(sān)分之一左(zuǒ)右。

　　所以(yǐ)其实在(zài)高考志愿(yuàn)填报的过程中，我们很多家长可能系数比较多的，或者说您(nín)面临的大学专业选择里(lǐ)比较(jiào)多(duō)的(de)还是工学。

　　比较好就(jiù)业也恰好是工学，因为(wèi)社会需求量非常大。

四(sì)川高(gāo)考志愿填报(bào)系统入口(kǒu)网址 附填(tián)报(bào)网站系统教程

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　　 二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教(jiào)程和指南

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟考(kǎo)试时的状(zhuàng)态要(yào)好，因此在估(gū)分时可适当地加分，但不能(néng)过多地加(jiā)分或减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还(hái)要注意一些学科(kē)的(de)估(gū)分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估分的要数(shù)语文。

　　虽然客观题部分(fēn)比较容易估分，但其后的几类题由于(yú)弹性比较大，考生就应(yīng)该特别注意。

　　例如现代文(wén)阅读部分，如果与(yǔ)标准(zhǔn)答案不一致，则要看与标(biāo)准答案是相近还(hái)是相(xiāng)悖，如果(guǒ)相近，还要(yào)严格比较(jiào)两者，看角度是否一致。

　　作文评分(fēn)是(shì)按基础等级与发展等级两个分数进行评(píng)判的，一个(gè)基础等级50分，发展等(děng)级是10分，在发展等级里(lǐ)有一项(xiàng)突出的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构到语言(yán)逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分(fēn)评分中，如果作文(wén)跑题(tí)，不可能拿到发(fā)展(zhǎn)等级的分。

　　但是(shì)现(xiàn)在高考的作文(wén)在写作表达方(fāng)式上，文体(tǐ)限制不大，可(kě)以(值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别yǐ)写记叙经历，编些故(gù)事，也可以发表议论，展开联(lián)想(xiǎng)，这样的要(yào)求(qiú)再跑题恐(kǒng)怕是(shì)很难了。

　　所(suǒ)以(yǐ)在估分(fēn)的时候不(bù)要(yào)过分(fēn)悲观。

　　 2.数学(xué)、物理(lǐ)。

　　数学(xué)一般就是按步(bù)骤给分，没有太多(duō)的(de)灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大题的估(gū)分上(shàng)，要按步骤算分(fēn)，解题的(de)方法可(kě)能不一样(yàng)，但是在步骤(zhòu)上(shàng)相当的位置(zhì)会给同样的(de)分。

　　 物(wù)理的步骤分也(yě)是很重要(yào)的，但是不一定是非得要和(hé)标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关系上比(bǐ)较明朗的(de)值勤执勤的区别，值勤跟执勤的区别话，同样会给分。

　　因此，物(wù)理答题的步骤、程序往(wǎng)往比答(dá)案(àn)还要重要(yào)。

　　一般(bān)情况(kuàng)下：考(kǎo)生估分可(kě)能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得(dé)分(fēn)。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更(gèng)注(zhù)重答案是怎样来的，根(gēn)据(jù)是什么。

　　有(yǒu)些(xiē)考生答案也许错(cuò)了，可他得的分也许比答案(àn)对的考生高(gāo)，原(yuán)因之一就是解答过(guò)程的完(wán)整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于(yú)政(zhèng)治(zhì)题的(de)估分(fēn)，不是答(dá)得内(nèi)容(róng)越多越给分，而是(shì)要(yào)看是否(fǒu)将观点答出来(lái)了，才能给分(fēn)。

　　因此，政治估分应(yīng)把“踩点”和(hé)“踩意”相结合，也就(jiù)是说不一定(dìng)完全“死(sǐ)抠”标准答案，只(zhǐ)要表(biǎo)达(dá)的意思比较接(jiē)近标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可(kě)以适当(dāng)给(gěi)自己加分。

　　但(dàn)这种(zhǒng)“踩意”也不(bù)是无边无沿(yán)，还要(yào)以标准答案为(wèi)纲，要(yào)把握好这(zhè)个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易(yì)偏高(gāo)。

　　考生在估分(fēn)时应(yīng)注意以下几点：①在(zài)1分(fēn)的分点下常包(bāo)括若干句话，一(yī)般情(qíng)况下，只(zhǐ)要(yào)答(dá)上了(le)一(yī)个神猜方面的一句话，就能(néng)加(jiā)上这(zhè)1分了。

　　②答题里面如果出现判断错(cuò)误，后面(miàn)的即(jí)使答对了，也不要(yào)给自(zì)己加分(fēn)。

　　因(yīn)为(wèi)判断错(cuò)了，阅卷者就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你(nǐ)的答案所有的话和标准(zhǔn)答案都比(bǐ)较相像，但最关键(jiàn)的那个词没有，也不(bù)要加分，因为阅卷时就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语(yǔ)最好按照自己平时的情况估分，因为英语考题客观(guān)题(tí)比重大，估分(fēn)相对容易(yì)，比较难估(gū)的(de)只是作文。

　　在(zài)对作(zuò)文进行估分(fēn)时，最好(hǎo)按照自己平(píng)时(shí)的情(qíng)况(kuàng)估分(fēn)。

　　 学生第一遍估分可以把(bǎ)自己认为“可得可不(bù)得”的分数全部算在(zài)得分之列；第二遍再按此方法细(xì)估(gū)一遍，找(zhǎo)一(yī)个平均值；第三遍是把(bǎ)这(zhè)部分分数(shù)全部排除(chú)在外；第四遍按此方法细估；第五(wǔ)遍是(shì)用最高得分键锋加上(shàng)最低得分，然(rán)后得平(píng)均分；第六遍(biàn)是用细估的最(zuì)高分加上最(zuì)低分得平均(jūn)分，最(zuì)后再(zài)平(píng)均。

　　一般(bān)情(qíng)况下，学生估分高(gāo)低(dī)与学生本人的性格有很(hěn)大的关系，因此家长(zhǎng)、老师也(yě)应(yīng)结合学生具体(tǐ)情况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分考虑以下三种情况：

　　 第一种情(qíng)况，估(gū)分之前要(yào)吃游(yóu)亮型(xíng)透(tòu)标准(zhǔn)答案，然后回(huí)忆自己(jǐ)答题(tí)的情(qíng)况如何。

　　题(tí)目不仅要答对，还要看答(dá)得(dé)是否完(wán)整(zhěng)。

　　因为(wèi)少一个步(bù)骤或少(shǎo)一个论点，都会被扣(kòu)分；第二种情况，对于结果错(cuò)了的答题不(bù)能全盘否定，有些时(shí)候中间的某些步骤(zhòu)是(shì)对的，也可(kě)能会得分。

　　但(dàn)是，这种情况下(xià)，分数要往低处估(gū)。

　　如果(guǒ)解(jiě)答的方(fāng)法(fǎ)和标准答(dá)案不一(yī)致，最(zuì)好请老师来把(bǎ)关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要检验自己(jǐ)是(shì)否(fǒu)运用了一些未经推导的(de)公(gōng)式(shì)。

　　也就是说，只有(yǒu)课本上黑体(tǐ)字的公(gōng)式和定理才能直接引用，否则(zé)也会被扣(kòu)分。

　　另外(wài)，那些平时粗心大(dà)意(yì)的(de)考生还(hái)要(yào)注意，考试时不要有漏写(xiě)、漏答的情(qíng)况(kuàng)出现(xiàn)，譬如，在做应用题时，为了节(jié)约(yuē)时间，经常不(bù)写“答”字。

　　如果(guǒ)在(zài)高考中出现这种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)，当(dāng)然会被扣分(fēn)。

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