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工科与理科是(shì)什么(me)意思(sī),工(gōng)科、理科

  理科和工科(kē)的(de)区(qū)别

  总的来说,理学研究的是(shì)科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究(jiū),工学注重实际应用;

  理学(xué)培养的目标(biāo)是(shì)科学家,工学的培养目标是工程师。

  典型的(de)理(lǐ)学专(zhuān)业如数学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学等;

  典型的工(gōng)科专业如环境(jìng)科(kē)学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程等(děng)。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材料科学(xué)、计(jì)算机、信息、电(diàn)子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究(jiū)应用技术和工艺的(de)学问。

  工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程师通过想象(xiàng),判断和(hé)推理,将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设(shè)计、制造、对象或(huò)程序的操作(zuò)中。

  在学(xué)校中,将自然科(kē)学原理(lǐ)应用至工业、农业(yè)各个生产部门所(suǒ)形(xíng)成的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称(chēng)为工科或工学。

  工科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原(yuán)理(lǐ),结合生产实践(jiàn)所积累的技术(shù)经验而发展起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药类等等(děng)。

  工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程领域(yù)从(cóng)事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等(děng)方面(miàn)工作的于令仪不责盗文言文翻译注释,于令仪不责盗古文翻译高(gāo)级(jí)工程技术人才。

  主要(yào)是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述主要指传统工科(kē),此(cǐ)外(wài)还有新型工(gōng)科。

  新型工(gōng)科是指为适(shì)应高技术发展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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