小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(无锡市是几线城市xīn)硬度适(shì)中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生来说，学习写字实际也是(shì)一种行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可以(yǐ)陶(táo)冶(yě)孩子们的心灵情操。无锡市是几线城市>

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个(gè)人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个人(rén)的(de)耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中(zhōng)，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含无锡市是几线城市义(yì)，虽然大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大(dà)就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的(de)老司机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量(liàng)，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重(zhòng)的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势(shì)不对的(de)一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其(qí)实(shí)答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有拿(ná)过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也(yě)就容(róng)易正确了。

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