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尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系

尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消息(xī) 民政部等(děng)四(sì)部(bù)门发布(bù)关于做好2023年(nián)普通高校毕业生(shēng)到城乡社区(qū)就业工作(zuò)的通知。其中提(tí)出,加大从(cóng)高校毕业(yè)生中定向(xiàng)招聘社区专职工作人员的工(gōng)作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员意愿等因素,科学设定(dìng)定(dìng)向招聘(pìn)高校毕业生(shēng)的社区专职工作人(rén)员岗位(以(yǐ)下简称“定向招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)”)数(shù)量(liàng),鼓(gǔ)励2023年定向(xiàng)招聘岗位数(shù)量不少于(yú)2022年(nián)。各地社区专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工(gōng)作须于(yú)8月31日前完成。定(dìng)向(xiàng)招聘岗位优先(xiān)向困难高校毕(bì)业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统(tǒng)筹(chóu)做好社区专(zhuān)职工作人员招(zhāo)聘工作。各地要对照“十四五”期末每(měi)万城镇常住人(rén)口拥有(yǒu)社区工作(zuò)者18人的规划目标,进一(yī)步(bù)充(chōng)实社区工作力量,统筹社区专职工(gōng)作人员(yuán)现有(yǒu)空岗待招(zhāo)聘(pìn)、因退休离职待招(zhāo)聘(pìn)、新增待(dài)招聘岗位等(děng)需求,科学拟订本地区2023年社区专(zhuān)职工作人员年度招(zhāo)聘(pìn)计(jì)划。以县(市(shì)、区、旗)为单(dān)位,统(tǒng)一规范(fàn)社区专职(zhí)工作人员选(xuǎn)聘程序和(hé)资格条件(jiàn),由民政(zhèng)、人力资源社(shè)会保(bǎo)障(zhàng)等部门(mén)共同组织(zhī)实施。原则上2023年所有(yǒu)新招(zhāo)聘(pìn)社区专职工作人员岗位全部面向高校毕业生开放。鼓励具(jù)备条件的(de)行政村积(jī)极吸纳高校毕业生到村担任村务工作者。

  二、重点做好定(dìng)向招聘高校(xiào)毕业生工作。加(jiā)大从(cóng)高校毕业生中定向招(zhāo)聘社区(qū)专职工作人员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高校毕(bì)业生(shēng)数量(liàng)、报考社(shè)区专(zhuān)职工作人员意愿等因素(sù),科学设定定向(xiàng)招聘(pìn)高校毕业生的社区专职工作人(rén)员(yuán)岗位(wèi)(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数(shù)量(liàng),鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数量不(bù)少于2022年。各地社区(qū)专职工作人员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于8月31日前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位优先向困难高校毕业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯(guàn)彻落(luò)实《“十四五”城乡社区服务体系建(jiàn)设规划》,鼓励在社(shè)区(qū)发(fā)展养老(lǎo)、托育、家政、物业、健康等生活性服(fú)务,支持相(xiāng)关企业、事(shì)业单位、社会组织在城乡(xiāng)社区(qū)设(shè)置服务网点(diǎn)或开(kāi)展社区服务,对吸纳(nà)高校毕业生就业的小微(wēi)企业,符(fú)合条件的按规定落实社会保险补贴等(děng)帮扶政策。高校毕(bì)业(yè)生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域创业,符合(hé)条件的,可(kě)申请(qǐng)最高20万元的个人创(chuàng)业担保贷(dài)款,由(yóu)财(cái)政给予贴息;鼓(gǔ)励(lì)利用(yòng)社区综合服务设施为(wèi)高校毕业(yè)生在城乡社区服务领域(yù)创业提供必要的(d尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系 24px;'>尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系e)场地支持。高校毕业生在城乡社区服务领域(yù)灵(líng)活(huó)就业(yè)的,符合条件的可申请获(huò)得(dé)社会保(bǎo)险补(bǔ)贴。

  四(sì)、开发社会(huì)工作岗(gǎn尽管的关联词后面是什么,尽管的关联词表示什么关系g)位拓(tuò)展就业空间(jiān)。进一步增加社会工(gōng)作就业岗位,引导高校毕业生到乡(xiāng)镇(街道)社(shè)会工作(zuò)站(zhàn)开(kāi)展服(fú)务。鼓(gǔ)励各地对接辖区内高校,在社会工作服务平台中打造“研(yán)究生工作站”、“大学生研(yán)学实践基地”、“双交流基(jī)地”等“政社校”合作平台,探索社(shè)会工作高层(céng)次人才资源集(jí)聚和合作(zuò)机制,为(wèi)吸引社会工作专业高校毕业生到基层就业创造积极条(tiáo)件。

  五(wǔ)、设立(lì)就(jiù)业见习(xí)岗位促进就(jiù)业。积极组织社会组织(zhī)、城乡社区组织、社(shè)区(qū)服务类企业等参与“百万就业见习岗(gǎng)位(wèi)募集计划”,开(kāi)发一批就业见习岗位(wèi),引(yǐn)导高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡社(shè)区实践(jiàn)服务、增进了解,激发到社区就业的热情。对见习单位按规定(dìng)落实就业见习(xí)补贴和(hé)激励推动政策,对(duì)城乡社区组织见习(xí)期满(mǎn)的见习人员,可按规定同等条件下优先(xiān)招录(lù)为社区(qū)专职工作人员。

  六、加强(qiáng)高校毕(bì)业生教(jiào)育引(yǐn)导。各地各高(gāo)校要(yào)强化对(duì)在(zài)校(xiào)大学生的理想信念和思想教(jiào)育,引导在校大(dà)学(xué)生树(shù)立科学的就(jiù)业观和成(chéng)才观(guān),激励高校毕业生积(jī)极投身城乡社区等基(jī)层一线(xiàn)锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长成(chéng)才。要进一步开发社区(qū)治理和服务相关理论和实践课程,在城乡社(shè)区设立(lì)实(shí)习(xí)实践基地,组织在校大学生(shēng)走进城乡社(shè)区(qū),开展(zhǎn)实习实践、志愿服务、社会公益等活动,培养做群众(zhòng)工作、链接资源、提供服务、化(huà)解矛(máo)盾的(de)能力(lì);鼓励社会资本设立社区(qū)创(chuàng)新专项基金(jīn),在高校教师指导(dǎo)下组建(jiàn)创新(xīn)团队,以乡(xiāng)村产业振兴、智慧社区建(jiàn)设(shè)等为(wèi)重(zhòng)点开发便于(yú)就(jiù)业(yè)创业的项(xiàng)目,激发高校毕(bì)业生在城乡社区创新创业的热情(qíng)。

  七、强化社区就(jiù)业服务指(zhǐ)导。各地公共就(jiù)业人(rén)才服务机构要(yào)及时收集社区岗(gǎng)位招聘信息,通(tōng)过(guò)线上线下(xià)各种途(tú)径向社会(huì)公开(kāi)发布。国(guó)家大学生就业服务平台(tái)、高校毕业生就业服(fú)务平台(tái)要(yào)设立高校毕业(yè)生城乡基层(céng)就业岗位发布(bù)专题,汇集发布各地社区专职工作人员招聘信(xìn)息。各地民政部门(mén)要做好社区专职工作人员(yuán)相(xiāng)关信息的(de)收(shōu)集和(hé)对接(jiē),围绕社区专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)工作性质、工作职责、职业发展路径、薪酬待(dài)遇等高校(xiào)毕业生关心的重点问题加大宣传力度,可采(cǎi)取随岗(gǎng)位需求信息一(yī)并推送(sòng)至(zhì)就业(yè)服务(wù)平台、在青年群体使(shǐ)用(yòng)较多的新媒体(tǐ)平(píng)台(tái)宣传发(fā)布等(děng)多种形式,增进(jìn)高校(xiào)毕(bì)业生对社区专职工作(zuò)人员职(zhí)业(yè)的了解。各地教育、人力资源社会保障(zhàng)部门和(hé)各高校要主动(dòng)创造条件(jiàn),为面向高校毕(bì)业生精准推送(sòng)社区(qū)就(jiù)业信息(xī)、提供社区就业服务(wù)指导(dǎo)予以支持和保(bǎo)障。

  八、营(yíng)造拴心留人的良(liáng)好环境。以县(xiàn)(市、区、旗)为单位,做好(hǎo)新入职(zhí)社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)的高校毕业(yè)生(以(yǐ)下(xià)简称(chēng)“新入职高校(xiào)毕业生”)初(chū)任培训工作(zuò),原则上(shàng)在入职(zhí)6个月之(zhī)内开(kāi)展3至5天的集中(zhōng)脱产培训,灵活采用(yòng)以老带新(xīn)、观(guān)摩学习等(děng)形式开展(zhǎn)结对(duì)帮(bāng)带培训,帮(bāng)助新入(rù)职高(gāo)校(xiào)毕业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区工作(zuò)。加强对新入(rù)职高校毕(bì)业生的关心(xīn)关爱,在工(gōng)作生(shēng)活心理等方面对其给予支(zhī)持和帮助。加大(dà)从优秀城乡社区工作者中招(zhāo)录(聘)公(gōng)务(wù)员或事业单(dān)位工作(zuò)人员特别是街道(dào)(乡(xiāng)镇)干部(bù)力度。大力宣(xuān)传高校毕(bì)业生在社区(qū)就业(yè)创业的优秀(xiù)典型和先(xiān)进事迹,营(yíng)造广大青年投身城乡(xiāng)社区建设增长(zhǎng)才干、实(shí)现(xiàn)价(jià)值的良好氛围。

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