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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什么高中，上海(hǎi)市重点高(gāo)中排名一览表

　　上海四大是(shì)指：上海(hǎi)市民(mín)办华育(yù)中学、上海(hǎi)民办(bàn)兰生(shēng)复(fù)旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语(yǔ)学校、上海市市北初级中学等四校(xiào)。

　　八校(xiào)是(shì)指：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华中学(xué)、存志中学、新华初级中(zhōng)学(xué)、上海市世界外国语中学(xué)、华二(èr)初级中学(xué)、立达中(zhōng)学(xué)等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是上海中学(xué)初(chū)中(zhōng)部，90年代上海(hǎi)的'初中高中分(fēn)离(lí)以后，上海中(zhōng)学与华(huá)泾实业联合在1999年(nián)建(jiàn)立了华(huá)育中学，华育的(de)师资力量、管理方(fāng)式、教(jiào)学方式，都来(lái)自于上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校于1994年，也是(shì)一(yī)所可跨区招生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附中的初(chū)中教学基地。

上海高(gāo)中四大(dà)名校八(bā)大金刚是(shì)什么

　　 上海四大(dà)名校是(shì)指上海中(zhōng)学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所(suǒ)学(xué)校是(shì)上(shàng)海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南(nán)洋(yáng)模(mó)范(fàn)中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行(xíng)）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊(fāng)间的一种说法而已，各区县依(yī)然还(hái)拥有一些非常出(chū)名的高中，比如浦东(dōng)的进才中学，静安的市(shì)西中学、徐汇的位育中学、宝山(shān)的行(xíng)知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附(fù)中（虹口区）,因上外(wài)附中几乎不(bù)对(duì)外乎大(dà)区招生，在上(shàng)海中考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市(shì)实验(yàn)性示范(fàn)性高中是根(gēn)据(jù)《国(guó)务院关于(yú)基础教育改革(gé)与(yǔ)发展决定》中各地建设一(yī)批实施素质教(jiào)育的(de)示(shì)范性普通高中(zhōng)以及(jí)全国高(gāo)中教育工作会(huì)议的精神，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动建(jiàn)设(shè)的。

　　 上海市实验性示范性(xìng)高中第一(yī)批有上海中(zhōng)学、复旦大学附属中(zhōng)学、上海交通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二(èr)附属中学、上(shàng)海师范大学附(fù)属中(zhōng)学(xué)、大(dà)同中学、格致中学、上海外国(guó)语大学附属大(dà)境(jìng)中学(xué)、向明中学、南洋模范中学(xué)、位育中学、延安(ān)中学、上海市第三女(nǚ)子中学、育才中学、市西中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新中中学、复(fù成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份)兴高级中学(xué)、华东师范大学第(dì)一(yī)附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定(dìng)一中(zhōng)、建(jiàn)平中学、进才中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上(sh成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份àng)海市实验性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范(fàn)性高中建设取得(dé)新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性(xìng)高中建(jiàn)设是上(shàng)海市基(jī)础教育现代(dài)化的(de)重要组成部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实验性示范(fàn)性高中(zhōng)，目的是在于通过(guò)促进(jìn)学校形成依法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱机制(zhì)，推动学校不断(duàn)追求新的(de)发展，形(xíng)成一支学校(xiào)教育(yù)改革的先锋(fēng)队，一支攻克素质教育难题的攻坚队(duì)，对整个高中教育和基础(chǔ)教育起示范、辐射和(hé)引领作用，从而带动(dòng)基(jī)础(chǔ)教(jiào)育的整(zhěng)体发展与提(tí)高，促进(jìn)本市率先基本实现(xiàn)教(jiào)育现代化。

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