春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用呢以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢，春(chūn)天听到(dào)了什(shén)么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用排比(bǐ)句，春天的气息(xī)的排比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写(xiě)春(chūn)天的(de)句子(zi)等问(wèn)题，农商网(wǎng)将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的(de)季(jì)节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共(gòng)有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一(yī)，指使用排(pái)比修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并(bìng)排(pái)在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排(pái)比(bǐ)句来说(shuō)理(lǐ)，可(kě)收到条理分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙(xù)事写景，能(néng)使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个(gè)季(jì)节，不会说话(huà)，而(ér)人才会(huì)有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音(yīn)是春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的(de)修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的(de)美妙，春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现嫦娥二号拍到外星人已经证实出(chū)对春天的(de)喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达(dá)效果，用(yòng)于(yú)各种文章或(huò)应用文，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共(g嫦娥二号拍到外星人已经证实òng)有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)嫦娥二号拍到外星人已经证实修辞手法有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事物(wù)来比方另(lìng)一事物(wù)的(de)

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人(rén)的言行或(huò)思想感情，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为(wèi)了(le)达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形象、特(tè)征、作用(yòng)、程(chéng)度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义相关或相同的(de)句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构(gòu)形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意(yì)义对(duì)称的(de)一(yī)对短语或句子，表达两(liǎng)个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个意思(sī)，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词(cí)语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注(zhù)意，故意(yì)先(xiān)提(tí)出问题(tí)，然后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确(què)定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案(àn)暗含(hán)在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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