工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科是理科(kē)和(hé)工(gōng)科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学的培养目标是苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义工程师的。

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工科与理(lǐ)科(kē)是(shì)什么意思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的(de)来说(shuō)，理学研究(jiū)的(de)是科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目(mù)标(biāo)是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标是(shì)工(gōng)程师(shī)。

　　典型的(de)理学专业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与工(gōng)程(chéng苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义)、电子(zi)信息工(gōng)程、化(huà)学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应(yīng)用技(jì)术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科(kē)学和(hé)技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然(rán)科学原理应用至工业、农业各(gè)个生产部门所形成(chéng)的(de)诸多工程学科也称(chēng)为工科或工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科学的原理(lǐ)，结(jié)合生产实践所积累的(de)技术经验而发展起来的(de)学(xué)科(kē)。

　　代表性(xìng)的(de)学科有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子(zi)信(xìn)息类、热(rè)能(néng)核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类(lèi)等等。

　　工科的(de)培养(yǎng)目标是在(zài)相(xiāng)应(yīng)的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择(zé)研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作(zuò)的高级工(gōng)程技(jì)术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型工科(kē)是(shì)指(zhǐ)为适应高(gāo)技术(shù)发展的需要(yào)而在有关(guān)理(lǐ)科基(jī)础上(shàng)发(fā)展起(qǐ)来的学(xué)科。

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