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　　相对评价和绝对评(píng)价(jià)区(qū)别(bié)：1、相对(duì)评价是在被评价对象的群体中建立(lì)基准，然后把该(gāi)群体中的各个对象逐一(yī)与(yǔ)基(jī)准进(jìn)行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的(de)集合(hé)之外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价(jià)对象达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利用相对评价(jià)可以了解学生之间的(de)差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如(rú)果评价(jià)是准确的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有(yǒu)利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对(duì)评价法(fǎ)，可直接鉴别各教育目标完(wán)成情(qíng)况，明确今后工(gōng)作(zuò)的(de)重点。

相对性评价(jià)和(hé)绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和绝对(duì)性评价(jià)的(de)区别：定亩带义不(bù)同(tóng)，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又称(chēng)目(mù)标参照性评(píng)价(jià)，是用目标参照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也(yě)称常模参照性评(píng)价，是用常模参照性(xìng)测验对学生(shēng)成苏州是几线城市呢(chéng)绩进行的评定。

　苏州是几线城市呢　2、评价依据不同：绝对(duì)性(xìng)评价依(yī)据教(jiào)学目(mù)标和教(jiào)材编制试(shì)题来测量学生的学业成绩，判(pàn)断学生是否达到了(le)教(jiào)学目标的要求。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价依据学生个人的成绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序列中或(huò)常模中(zhōng)所处(chù)做唯的位置来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注重(zhòng)的(de)是目标达成与否，不考虑个体的(de)相对位置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦(lú)如(rú)，大(dà)学考试、驾照考试等(děng)。

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