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垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么

　　垂听与(yǔ)聆听(tīng)，倾(qīng)听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心(xīn)思考仔细(xì)地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量(liàng)）细心地听取”，含有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的活(huó)动，也可用于(yú)具体的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情(qíng)色彩，就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通过(guò)思维(wéi)活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示上级听(tīng)取下(xià)级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位彩，一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的(de)活动，也可(kě)用于(yú)具(jù)体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么(me)区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语，常指仔细注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位恭敬敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆(líng)听更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一(yī)，倾听要点(diǎn)：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占主导地位

　　尊重对(duì)方：不(bù)要打断对话，要(yào)让(ràng)对(duì)方把话(huà)说完。

　　不(bù)能去(qù)深究那(nà)些不重(zhòng)要或不相关的(de)细(xì)节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论，不要急于(yú)评价对(duì)方(fāng)的观点，不要(yào)急切地(dì)表达建议，不要因为(wèi)与对(duì)方(fāng)不同的见解而(ér)产生激枝(zhī)袭(xí)脊(jí)烈的争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听(tīng)对(duì)方(fāng)说些什么，不要把(bǎ)精力放在思考怎样(yàng)反驳对方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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