春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢？春天的(de)声音排比句(jù)可以使春天的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于(yú)春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)，春天听到(dào)了(le)什(shén)么(me)声音排比句，春天还(hái)是什(shén)么用排(pái)比(bǐ)句，春天(tiān)的(de)气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知(zhī)识(shí)：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的(de)一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次1一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次-3月为春季，南半球的季节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声(shēng一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次)音排比句可以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手(shǒu)法之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞(cí)方法，把三个或以上意义相关或(huò)相(xiāng)近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一(yī)起组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春雨(yǔ)润物(wù)的声(shēng)音(yīn)；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的(de)声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙，春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用特(tè)定的表达形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作(zuò)用的(de)方式。

　　常(cháng)用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事物(wù)，彼此之间(jiān)有相(xiāng)似(shì)点，使用(yòng)一事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写，赋予物以人的言行(xíng)或(huò)思(sī)想感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对(duì)事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用、程度(dù)等方面(miàn)着(zhe)意扩(kuò)大或缩(suō)小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以(yǐ)上(shàng)结(jié)构和长(zhǎng)度均(jūn)类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相关或相(xiāng)同(tóng)的(de)句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等(děng)，结构(gòu)形(xíng)式相同(tóng)或基本相同，意(yì)义对称的一对短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对(duì)或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先(xiān)提出问(wèn)题(tí)，然后(hòu)自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定，用(yòng)否(fǒu)定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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