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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 极长川之浩浩的之是什么意思 极长川之浩浩的下一句是什么

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极长川之浩浩(hào)的下(xià)一(yī)句是什(shén)么

  极长川之浩(hào)浩的下一句是见众山之累累的(de)。

  极长川之浩浩,见众(zhòng)山(shān)之累累。王室载(zài)怀,思仲(zhòng)宣之(zhī)能赋;仙踪可揖,嘉(jiā)叔伟之芳(fāng)尘。

  乃喟然曰:“黄鹤来时(shí),歌城郭(guō)之并是;浮云(yún)一去,惜人(rén)世之俱非(fēi)。”有命抽毫(háo),纪(jì)兹(zī)贞石。时皇唐永泰元年,岁次大荒(huāng)落(luò),月(yuè)孟夏,日庚(gēng)寅也。

极长川之浩浩的之是什么意思

  极长川之(zhī)浩浩的之是(shì)助(zhù)词用(yòng)法,之是的的意思。

  极长川之浩浩的意(yì)思(sī)是从黄鹤楼上能够极目眺望浩浩的(de)长江,能够看见很多(duō)的高山。

  出自唐代阎伯理的《黄鹤楼记》州城西南隅,有黄(huáng)鹤楼者。

  《黄鹤楼记(jì)》是(shì)唐(táng)代(dài)阎伯理所(suǒ)作(zuò)的(de)一篇记,载(zài)于《文苑英华》中,介绍了黄鹤楼宏伟巨大的外观和(hé)建筑结构(gòu)的特(tè)色(sè),描绘(huì)了登临黄(huáng)鹤楼的所(suǒ)见所(suǒ)感,突现了(le)黄鹤楼这座名楼的位(wèi)置和(hé)价值(zhí),体现(xiàn)了(le)作(zuò)者酷爱山(shān)川(chuān)胜迹的思想(xiǎng)感情和对仙人的敬慕之(zhī)情。

极(jí)长川之浩浩(hào) 见众山(shān)之累(lèi)累 翻译

  意(yì)思是(shì):从(cóng)黄鹤楼上能(néng)够(gòu)极目(mù)眺望浩浩的(de)长(zhǎng)江,能够看见(jiàn)很多的高山(shān)。

  原文(wén):

  极长川之浩浩,见众(zhòng)山之累累。

  王室载怀,思仲宣之能赋;仙踪可揖,嘉叔伟之芳尘。

  乃喟然曰:“黄鹤来时,歌(gē)城郭之(zhī)并是;浮云一(yī)去,惜人世(shì)之俱非。

  ”有命抽毫,纪兹(zī)贞石。

  译文:

  从黄鹤楼(lóu)上(shàng)能(néng)够极目眺望浩(hào)浩的长江,能够(gòu)看见很多的(de)高(gāo)山。

  朝中的文人想抒(shū)情感念(niàn)的时(shí)分,能够来(lái)此读(dú)到王粲的《登楼赋》,假如想寻觅仙(xiān)人的踪(zōng)影,来(lái)此能够找到荀叔伟驾(jià)鹤降临的当地。

  所以人们常常(cháng)感叹说:“在荣华富贵之(zhī)时,人们(men)常常一同歌咏这宏伟的黄(huáng)鹤楼,比及衰落的时分,看到黄鹤楼(lóu)就常常感到物(wù)是(shì)人已(yǐ)非(fēi)。

  ”我受命(mìng)执笔,在这坚固(gù)的(de)石头上写下了这段文字。

  赏析:

  此文不到三百字,却包含(hán)了丰厚的内(nèi)容,并(bìng)且极具(jù)文采。

  文章(zhāng)的最(zuì)初两句,就点出黄鹤楼地点的当地,在武(wǔ)昌城西南角(jiǎo),使人一开(kāi)始就(jiù)对黄鹤楼有了清晰的形(xíng)象。

  “图(tú)经(jīng)”以下(xià)五句,说明黄鹤楼取名(míng)的由来。

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