创(chuàng)举和创造的(de)区(qū)别(bié) 赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别三年级(jí)是(shì)创举和创造的区别(bié)：表达(dá)的意(yì)思不同的。

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创(chuàng)举和创造的区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年(nián)级

　　创举和创造的区别：1、表达的意思不同(tóng)。

　　创(chuàng)举：为前所未有的影响大(dà)的举动或事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或两个以上概念或事物按一定方式联系(xì)起来，主观地制造客观上能(néng)被人普(pǔ)遍接受的事(shì)物，以(yǐ)达(dá)到某种目的(de)的行为。

　　2、出处(chù)不同创(chuàng)举：杨(yáng)沫(mò)出自(zì)《青春之歌》第二部第三二(èr)章：“这是(shì)历史上(shàng)——不但中国历史上，恐怕也是(shì)世界历史上的一次(cì)惊人创(chuàng)举(jǔ)。

　　”创(chuàng)造：出(chū)自秦牧(mù)《青春(chūn)的火焰》“有人用水稻和高粱杂交，创(chuàng)造(zào)了平均每穗三(sān)百粒(lì)的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己这个莫大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是(shì)领导合作化大发(fā)展的(de)一种创举。

　　3、混合动力技(jì)术是汽(qì)车业的一大创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有(yǒu)价值的人是为(wèi)这个世(shì)界(jiè)创(chuàng)造价值的(de)人(rén)。

　　2、幸福的生活i是用勤劳(láo)和智慧创造出(chū)来的。

创(chuàng)举和创造(zào)的区别(bié)

　　　　创举和创造(zào)的(de)区(qū)别是含义不同(tóng)，创举意思为(wèi)前所未有(yǒu)的影响大的举动或事(shì)业(yè)，创造(zào)是指将两个或两(liǎng)个以上概念(niàn)或事(shì)物(wù)按一定方(fāng)式联系起(qǐ)来(lái)，主观地制造客观上能被(bèi)人(rén)普遍接(jiē)受的(de)事物，以达(dá)到某种(zhǒng)目的(de)的行为。

　　 　　胡(hú)银创举造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中(zhōng)国(guó)工农裤敬宴(yàn)红(hóng)军的伟大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一国(guó)两(liǎng)制(zhì)”的方针是非(fēi)凡(fán)的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在建桥史上是一个伟大(dà)创举(jǔ)。

　　 　　4、东气(qì)西输，南水(shuǐ)北(běi)调，这个伟大的创举，惊(jīng)天动地，具有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪念馆将(jiāng)古(gǔ)典园林和现(xiàn)代建筑珠联璧合地结合在一(yī)起，真可说(shuō)是建筑史(shǐ)上的创举(jǔ)。

　　 　　创(chuàng)造造句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活是用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造出来的。

　　 　　2、人(rén)类在二(èr)十一世(shì)纪将会创造出更多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和(hé)智慧创造了光辉(huī)灿烂的(de)华夏文(wén)明。

　　 　　4、勤劳的中国人民(mín)创造光辉(huī)灿(càn)烂(làn)的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国(guó)各民族(zú)友(yǒu)好相处(chù)，共同创造美好的生(shēng)活。

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