原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)与父母(mǔ)生活在(zài)一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双(shuāng)方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家庭(tíng)的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭(tíng)后，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质上从(cóng)对原(yuán)生家庭(tíng)的依(yī)赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)，有一股发自内心(xīn)的(de)自(zì)信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父母或者孩子(zi)，既然(rán)已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的一年里(lǐ)有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些(xiē)爱，你才(cái)要更(gèng)强大和更努(nǔ)力(lì)，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定义(yì)上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对(duì)孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一(yī)句名言(yán)：幸(xìng)福(fú)的人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力(lì)，深刻(kè)地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价(jià)值观以及世界(jiè)观，都会(huì)受(shòu)到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩(hái)子(zi)疏远了这个世界，也将会(huì)极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子关(guān)系。

原生家庭问题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的20mm等于多少厘米 20mm是多大(de)孩(hái)子往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通(tōng)方式(shì)去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系(xì)。

　20mm等于多少厘米 20mm是多大　另外，在(zài)一个父母双方都经(jīng)常情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和(hé)不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看(kàn)到并接受(shòu)他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味(wèi)用自(zì)己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对(duì)自己的评价，让别人(rén)告(gào)诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一(yī)个(gè)生性(xìng)羞(xiū)涩的孩(hái)子，但(dàn)父(fù)母却总让他应对各(gè)种社(shè)交场合(hé)，孩子并(bìng)不(bù)会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲(chōng)突(tū)的自我认知，经常会(huì)这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是(shì)另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩子的(de)本(běn)性，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的很多人(rén)也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用(yòng)不(bù)合理的标准(zhǔn)20mm等于多少厘米 20mm是多大来要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后(hòu)果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性(xìng)关系(xì)上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他们并不(bù)缺(quē)衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父(fù)母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有(yǒu)强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些(xiē)父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉(jué)和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们(men)总(zǒng)是担心，一旦对方(fāng)知道了(le)自己真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他(tā)们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你(nǐ)的(de)言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的(de)社会(huì)性(xìng)，社会性就(jiù)是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观受到(dào)它(tā)的强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为(wèi)人处世(shì)的方式方法、你(nǐ)思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的(de)影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是(shì)值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于(yú)你个体(tǐ)独(dú)立的力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量(liàng)越大，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果你个体(tǐ)独立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上可(kě)以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的(de)是父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和(hé)贬(biǎn)低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他(tā)人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严(yán)重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的是(shì)别人的(de)错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人(rén)的感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都(dōu)无法(fǎ)满足(zú)这类人(rén)的要求。

　　指责(zé)是一个(gè)代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往(wǎng)有(yǒu)个喜欢(huān)指责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他(tā)们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会内化他们(men)的父母的形(xíng)象，在(zài)内心(xīn)塑(sù)造一(yī)个无比严厉(lì)的批评(píng)者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活(huó)成了(le)他(tā)们父母(mǔ)的模(mó)样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的关系(xì)，就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责(zé)的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是运用(yòng)情感成(chéng)为伤害对方的(de)武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己(jǐ)的(de)目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电(diàn)视(shì)剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话(huà)就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲(qīn)的(de)人(rén)了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不(bù)容(róng)易的一面(miàn)，但(dàn)也有(yǒu)特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气(qì)，就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别(bié)人(rén)此时此刻(kè)的(de)情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的(de)父母(mǔ)把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也(yě)被赋予了(le)特(tè)殊(shū)力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来(lái)依然(rán)会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了(le)种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力量(liàng)也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其(qí)实就(jiù)是你内心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你(nǐ)的(de)内(nèi)心小孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加上(shàng)帮助过你的特(tè)质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人(rén)所不(bù)能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜(qián)在的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一(yī)个被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们(men)有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在我们(men)年幼的时候，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的(de)知(zhī)道(dào)，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原谅。

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