张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开(kāi)始将(jiāng)自(zì)己的(de)业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成(chéng)立了专(zhuān)门的公司，公司目标是(shì)为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互(hù)联(lián)网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名(míng)。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平台积(jī)累了上千万(wàn)粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等(děng)院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一(yī)步表示(shì)，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非(fēi)是一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒(méi)体，学新(xīn)闻传播的(de)人中(zhōng)，八成没有从事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番(fān)言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教(jiào)授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文批(pī)评戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班(píng)张雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃(chī)着(zhe)传播的(de)饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部(bù)重磅发声(shēng)，教育部表示(shì)，严肃(sù)查(chá)处(chù)收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询(xún)费(fèi)问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填(tián)报领域。他的(de)咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有(yǒu)的高达几万(wàn)元。教(jiào)育部的(de)发(fā)声(shēng)，无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目前已经下(xià)架。

中国(guó)教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评(píng)。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生的(de)个(gè)人兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕(pà)了(le)。张雪峰发文表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪(cōng)明(míng)人，在风(fēng)口(kǒu)浪尖(jiān)之(zhī)下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个(gè)朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的(de)知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会(huì)面临(lín)业务匮(kuì)乏问(wèn)题，公(gōng)司经营能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上(shàng)看(kàn)，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论确实存在一(yī)定的偏(piān)见。从教育上(shàng)看(kàn)，我(wǒ)们要(yào)从学生的兴趣出(chū)发，引导学生(shēng)追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问(wèn)题还(hái)是生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存(cún)角度给(gěi)学(xué)生更多的参考和意(yì)见，他的言(yán)论可能(néng)存(cún)在(zài)争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思路(lù)，这不(bù)就是我们(men)所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在(zài)一定(dìng)高(gāo)度(dù)上会说，要让学生按照戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句(jù)话去告诉(sù)学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的(de)认知很(hěn)大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级(jí)和社会实际情况存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学(xué)生所(suǒ)认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是(shì)对他未来(lái)真(zhēn)正(zhèng)有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了(le)这件事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困(kùn)难，但你(nǐ)内心(xīn)仍然要去(qù)完成，要(yào)去做，这(zhè)才是真正(zhèng)的(de)兴趣。而(ér)不是(shì)从来没有干过(guò)一件(jiàn)事(shì)，但就(jiù)是(shì)喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真正做这件事的(de)时候发现，不(bù)适(shì)合，不(bù)想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣(qù)，是(shì)在臆想。

高考志愿(yuàn)的(de)填报指导，真(zhēn)正对学生(shēng)有意义的是：让学(xué)生区(qū)分自(zì)己所喜欢的(de)东西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够有(yǒu)一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧(ba)，他在帮更(gèng)多(duō)的学生区分梦境与(yǔ)现实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实(shí)绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉都睡(shuì)不安稳。

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