小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的(de)书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩(hái)子(zi)一边学习(xí)好功课，一边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语(y风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪ǔ)和段落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关(guān)系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字(zì)，写字教学不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而(ér)写(xiě)字对(duì)于(yú)培养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写(xiě)得(dé)工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿(ér)子(zi)的习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一(yī)个侄子就要(yào)上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩(hái)子(zi)写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wě风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪n)给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大(dà)力(lì)量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的(de)一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来(lái)却更(gèng)加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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