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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。<周深是男的还是女的 周深是哪个公司的艺人/p>

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除(chú)符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的(de)上方(fāng)，行与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以(yǐ)分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章中表达(dá)不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号(hào)对调(diào)句(jù)子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的(de)一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的(de)停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之(zhī)间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

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