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小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(社日节是什么节日 社日节是农历几月初几míng)要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边(biān)号(hào)，替(tì)换句(jù)子或者文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来(lái)了(le)浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片原野，世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地(dì)方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的(de)胡子社日节是什么节日 社日节是农历几月初几。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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