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一个男人出轨了还爱自己的老婆吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学(xué)导(dǎo)论这门课程(chéng)是医学(xué)基础课基础课(kè)的两年(nián)学习中，最重(zhòng)要(yào)的几门(mén)科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻(gōng)克对于解剖的(de)学(xué)习，除(chú)了背书(shū)以外，还(hái)要(yào)强(qiáng)调实习课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实(shí)习限(xiàn)于认读标本上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮助理解书(shū)本上的知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理解(jiě)一(yī)些结构和功能，就变得容易了许多的。

　　关于(yú)怎样学好护(hù)理(lǐ)学基础，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)导论这门课程以(yǐ)及怎样学好护理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导论，怎(zěn)样(yàng)学好护理学(xué)导论(lùn)这门(mén)课程，怎样(yàng)学好护理学专(zhuān)业，怎样学(xué)好护理学基础(chǔ)300字(zì)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

怎样学好(hǎo)护(hù)理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学基(jī)础课

　　基础课的(de)两年学习中，最重要(yào)的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是(shì)最难的几(jǐ)门(mén)，更是(shì)考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要重点攻克(kè)

　　对于解剖的(de)学习，除了背书以外，还(hái)要强调实习(xí)课，护理(lǐ)专业的解剖(pōu)实习限于认(rèn)读标本(běn)

　　上好解剖实习课，不(bù)仅仅是(shì)为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知识，一(yī)旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结构和(hé)功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果说(shuō)解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就是(shì)学(xué)习(xí)疾(jí)病状(zhuàng)态(tài)时(shí)的人(rén)体结构了，这两门课是相辅相成的(de)，学好了常(cháng)态，也就很容(róng)易分辨(biàn)什么是病(bìng)态，认识了病态(tài)，更加(jiā)深了对(duì)常态的理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖(pōu)课(kè)大同小异(yì)，也要(yào)背很多(duō)拗(ǎo)口的名词，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记(jì)多看多(duō)动手

　　生理课(kè)主要是解释(shì)一些(xiē)人体(tǐ)的机能。

如何学好护(hù)理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要的(de)几门(mén)科目是(shì)解(jiě)剖、生(shēng)理(lǐ)、一个男人出轨了还爱自己的老婆吗生化、病理以及药理，也是(shì)最难(nán)的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要(yào)重(zhòng)点攻克

　　 2、对于(yú)解剖的学(xué)习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的(de)解(jiě)剖实习限(xiàn)于认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也能(néng)极有(yǒu)效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上(shàng)的知识，一旦建立(lì)了实(shí)物的概念，再(zài)去(qù)理解(jiě)一些结(jié)构和功能，就(jiù)变(biàn)得容易(yì)了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课是学习健康状态时的人体(tǐ)结构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾病状(zhuàng)态时(shí)的人体结构了(le)，这两门课(kè)是相(xiāng)辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就(jiù)很容易分辨(biàn)什么是病(bìng)态(tài)，认识(shí)了病态，更(gèng)加深了(le)对常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟(gēn)解剖课大同小异，也要(yào)背(bèi)很多(duō)拗口的名词，理解很多疾病的表现，认(rèn)很(hěn)多疾病状态的器官，要多记(jì)多看多(duō)动手

　　 6、生理课主要是(shì)解释一(yī)些人(rén)体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自学护(hù)理专(zhuān)业

　　您(nín)好，您可以(yǐ)报名参(cān)加成年(nián)人自考(kǎo)，选择护理(lǐ)专业即可(kě)。

　　希望可以(yǐ)帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现在学习护理(lǐ)专业还是挺不错的呀(ya)，未来的(de)就业前景也是相(xiāng)当的广阔，要知道现在护理专业(yè)已经被列(liè)为了紧缺专业。

　　也就是说未来(lái)的很长(zhǎng)一段时间，这个专业都会被(bèi)重点扶持，现在我们(men)国家的护士还(hái)是比(bǐ)较少的，数量是远远(yuǎn)不够的。

　　特(tè)别(bié)是最近这(zhè)几年来，又出现了很多特殊型的护(hù)理职业，比如说家庭护理，还(hái)有儿童护(hù)理等等。

　　所以说护理(lǐ)专(zhuān)业毕(bì)业的大学本科生在很多医院(yuàn)都(dōu)是非常抢手的，未(wèi)来肯(kěn)定会成为一个香(xiāng)饽(bō)饽。

　　当(dāng)然(rán)敏宽如(rú)果你准(zhǔn)备(bèi)去(qù)选择护理专(zhuān)业，那么你本身必须(xū)要特别(bié)的热(rè)爱这(zhè)个行(xíng)业，另外就是你必须(xū)要是一个特别有爱心，非常有责任心，平(píng)时也是比较细(xì)心的一个(gè)人(rén)。

　　在平时的生活当中大家一定(dìng)要培(péi)养出严谨的作风和良好(hǎo)的生(shēng)活(huó)习惯才(cái)行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪一个专业，我们都必须要付(fù)出(chū)全部的精(jīng)力(lì)，这样我们在(zài)这个专业上面(miàn)才会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学(xué)基础课。

　　基础课的困腔(qiāng)两年(nián)学习中(zhōng)，最重(zhòng)要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以外，还要(yào)强调实习(xí)课，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认读标本。

　　上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也(yě)能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的(de)知识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再(zài)去(qù)理解一些结构和功(gōng)能(néng)，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课(kè)是学(xué)习(xí)健康状态时的(de)人体结构，那么病理(lǐ)课就(jiù)是学(xué)习(xí)疾病状态时的人(rén)体结(jié)构了，这(zhè)两(liǎng)门(mén)课是相辅相成的(de)，学好了常态，也就很容易分辨什(shén)么是(shì)病态，认识了病(bìng)态，更(gèng)加深了对常(cháng)态的理解。

　　病理(lǐ)课(kè)的学习(xí)跟(gēn)解剖课大同小异，也要背(bèi)很多拗口(kǒu)的名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的表(biǎo)现，认(rèn)很多疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要(yào)多记多看多动(dòng)手。

　　生理课主要是解(jiě)释一些(xiē)人体的机能。

　　人体有很(hěn)多微(wēi)妙而(ér)又神奇(qí)的功能，比如细胞的物(wù)质(zhì)能量代谢，血液(yè)的循环(huán)，神经的传(chuán)导等等。

　　信手(shǒu)拈(niān)来(lái)，都那么的(de)精(jīng)巧(qiǎo)绝伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为所有的过(guò)程(chéng)都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇(qí)妙，很多机制(zhì)尚未研究清楚，只能推断是(shì)怎样(yàng)的情(qíng)形(xíng)，或者就(jiù)一个(gè)现(xiàn)象存(cún)在好多种流行的解(jiě)释，这无疑(yí)增加了学(xué)习的(de)困难。

　　生化是北医的头牌课程(chéng)，以内容难、考试严闻名校内外。

　　生化主要是(shì)介绍人体内一(yī)些物(wù)质与能量(liàng)的代谢过程，要记很多极(jí)其复杂的化学(xué)符号(hào)。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺亮通常会涉及十几(jǐ)二十(shí)种物质，还(hái)要记住每(měi)一步发生的器官以及(jí)发生的条件，想要(yào)记得准(zhǔn)确而(ér)且完整非常(cháng)困难(nán)。

　　可(kě)以自己编一些歌诀帮助记忆(yì)，比如在记忆(yì)人体八种必须氨基酸时，可以(yǐ)使(shǐ)用词头(tóu)法，把八种(zhǒng)氨基酸的(de)词(cí)头提出来(lái)组成一句相对容(róng)易记(jì)忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种(zhǒng)不相关(guān)又难(nán)记的名(míng)词整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最(zuì)后(hòu)一门(mén)，药理，这门课(kè)程也是让人(rén)头疼的一(yī)门。

　　因(yīn)为(wèi)药物的(de)名字都是(shì)外文翻译的，只是些无意(yì)义(yì)生僻字的堆积(jī)，又长(zhǎng)又难，不容易背，还容(róng)易搞混。

　　但这(zhè)门课的内容非(fēi)常系(xì)统而(ér)有条理，没有琐碎的知识(shí)点。

　　以药(yào)物的不(bù)良反(fǎn)应(yīng)为例，总(zǒng)论(lùn)中指出，不良反应包(bāo)括副作(zuò)用(yòng)、毒性作(zuò)用、过敏反(fǎn)应等，是指(zhǐ)“与(yǔ)用药目的无关，而对人体(tǐ)产生不利(lì)甚至(zhì)有害的反应(yīng)”。

　　在(zài)各(gè)论中，每一类乃(nǎi)至每一种(zhǒng)药物都有其不(bù)良反应。

　　如β受(shòu)体阻滞剂具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心(xīn)率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这(zhè)些作(zuò)用(yòng)如果符(fú)合治(zhì)疗目的(de)，就(jiù)是治疗作用；如果不符合(hé)用药目的(de)，就成了对用药(yào)者不(bù)利的(de)不良反应。

　　护理学专(zhuān)业(yè)课(kè)。

　　进入护理学院以后，我们会(huì)学到(dào)中医、礼(lǐ)仪(yí)、伦理、美容整形等等有趣且(qiě)实用(yòng)的(de)课程(chéng)。

　　比如中医就会学到很多养生的理念、经络穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简(jiǎn)单的(de)中药(yào)配方等等，这些内容不(bù)仅仅可以在临床传(chuán)授给患者，对自己而言(yán)也是受用终(zhōng)生的。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼两侧的迎风(fēng)穴，将有效缓(huǎn)解鼻塞的症状(zhuàng)；痛经的时候，按压或针刺虎(hǔ)口处(chù)的合(hé)谷穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常(cháng)实用(yòng)，我们平时(shí)身体有些许不适的时(shí)候(hòu)，也可以实地(dì)操作一(yī)下，简单(dān)且有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的商务礼仪，如何得体(tǐ)地待人接物，站立(lì)坐走(zǒu)的(de)姿势，还有整饰仪容(róng)仪表等(děng)等，课程不仅(jǐn)限于课(kè)堂(táng)讲授(shòu)，还包括大(dà)量(liàng)的实习课。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药(yào)车行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收(shōu)腹，两(liǎng)臂与(yǔ)肩同宽，放在药(yào)车(chē)推杆两侧，脚尖在(zài)正前方直线行走(zǒu)，步幅小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到(dào)难缠的病(bìng)人时，首先应该冷(lěng)静，态度礼貌地(dì)向患者清晰的解释。

　　如果不(bù)能解决，及时找领导(dǎo)处理(lǐ)，原(yuán)则是(shì)不能(néng)跟(gēn)病人争(zhēng)吵。

　　这(zhè)里找领导(dǎo)处(chù)理，其实不是推卸责任，而是一个技巧，首先(xiān)留出一段时间(jiān)让(ràng)患者情绪冷静下来(lái)；其次领导(dǎo)出面(miàn)会使得患(huàn)者有(yǒu)被重视的感(gǎn)觉，也会重新(xīn)审视自己(jǐ)的行为，从(cóng)解(jiě)决问题的目的(de)出发，更好的(de)缓(huǎn)解(jiě)矛盾。

　　这些(xiē)课程实践性强而且都非(fēi)常(cháng)的有趣，从(cóng)来不会(huì)有人逃(táo)课，期末考(kǎo)试也不为难大家，都能轻(qīng)松通过，所以是大(dà)学期(qī)间难(nán)得的让同学满意的优(yōu)质课(kè)程。

　　除(chú)了上(shàng)面提到的(de)相对轻松的课程外(wài)，护(hù)理学(xué)院开设的(de)重头课，护理学基础、内科、外(wài)科、儿科、妇科护理学其实是跟医学基础(chǔ)课一样的，让人(rén)丝毫也不敢怠慢(màn)。

　　护(hù)理学基础(chǔ)是一(yī)门理(lǐ)论联系实际的课程。

　　从入院时如何接待病(bìng)人，如何填写各种表单(dān)，如何写护(hù)理病历(lì)，以及患者住院期间(jiān)可(kě)能会实施(shī)的各(gè)种护理操作(zuò)：急救护理(lǐ)、输血与输(shū)液(yè)、铺床(chuáng)、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对于刚入院的(de)患者就(jiù)涉及到如何与(yǔ)患者沟通(tōng)，建立良好的护患(huàn)关(guān)系(xì)，沟(gōu)通的过程(chéng)中(zhōng)35%属于语言(yán)沟通(tōng)，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可见(jiàn)语言沟通(tōng)对于信息传达(dá)的作(zuò)用并没有我们想(xiǎng)象中那么(me)大。

　　非言语性(xìng)沟(gōu)通包括肢(zhī)体语言、表(biǎo)情、声调、语速(sù)等(děng)等。

　　像(xiàng)触(chù)摸就是一种非常(cháng)好的关怀方式，当一个男人出轨了还爱自己的老婆吗患者(zhě)身(shēn)体、心理痛苦的(de)时候，适当拍拍肩膀，握(wò)握她的手(shǒu)，会(huì)起(qǐ)到意(yì)想不到(dào)的效果。

　　此外如何建立良好的(de)护(hù)患关系，建立怎样的护患关系，这(zhè)其(qí)中也有技巧。

　　并不是说替(tì)患者准备好一(yī)切，尽量满足患者的要(yào)求，就能称之为优秀的护理人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确实应该尽量提供(gōng)帮助，但(dàn)只要患者还(hái)具(jù)备一定的(de)自理能力，就应该充分调动其(qí)积极性，锻炼他(tā)的能力(lì)，挖(wā)掘他的潜力(lì)，不(bù)能养成(chéng)依赖(lài)别人的习惯。

　　护理的(de)主(zhǔ)要目的(de)是让患者摆脱护(hù)理、回归社(shè)会、提(tí)高生活质量。

　　内外妇儿护(hù)理学，这四门(mén)课程都会有每周一次临床(chuáng)见习(xí)的机会，大致内容是上午在病房参观学(xué)习，看看医生护士的(de)工作流程、病房环(huán)境，以及(jí)各(gè)种(zhǒng)疾病的临床(chuáng)表现，对特别典型或(huò)者罕见的病例要主(zhǔ)动与(yǔ)病人交(jiāo)流，同时完(wán)成(chéng)一份(fèn)护(hù)理病(bìng)历；下午要聚在一起(qǐ)讨论(lùn)上午问诊过(guò)的病例，提出恰当的护理计划与护理(lǐ)措施。

　　护(hù)理学的内容也是很实用的。

　　比如说外科(kē)护理学，主要是介绍(shào)手术及外伤患者(zhě)的护理。

　　手术患者(zhě)的护理包括(kuò)术(shù)前护理(lǐ)、术(shù)后护(hù)理、出(chū)院指导(dǎo)等(děng)三(sān)个部分，像一般手(shǒu)术病人(rén)术后通常会出现的症状有疼痛、发热(rè)、恶(è)心呕(ǒu)吐、腹(fù)胀、呃逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦而且(qiě)会影响(xiǎng)各器官的生理功能(néng)，而且个体差异很大，每个人对疼(téng)痛的耐受(shòu)都不一样(yàng)，因此护理人员不(bù)能根据其他患者(zhě)的经验来(lái)判(pàn)断(duàn)另一个(gè)患者的疼痛(tòng)程度，而(ér)要根据患者主述的感觉以(yǐ)及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情况(kuàng)，综合评估患者(zhě)的疼痛级别(bié)，合理(lǐ)给予药物止痛。

　　术后患(huàn)者家属比较(jiào)关(guān)心的问题是，如何(hé)饮食，如何活动。

　　基本的原则就(jiù)是，非消化(huà)道手术患(huàn)者，腰(yāo)麻后6小时左右，如(rú)无其(qí)他不适可以开始进食(shí)；消化道手术患者，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之(zhī)后视病(bìng)人(rén)情况(kuàng)逐(zhú)渐(jiàn)恢(huī)复饮食(shí)，而(ér)且要注意不要进食(shí)糖、奶、豆制品等易产气的食(shí)物，以(yǐ)免影响伤口(kǒu)愈合。

　　对与非制动患者(zhě)的术(shù)后运动是鼓(gǔ)励早期(qī)下床活动的，视(shì)患者病情轻(qīng)重以及耐受程度(dù)循序渐(jiàn)进(jìn)，比(bǐ)如(rú)术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸(xī)、四肢关(guān)节伸屈运动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天便可尝试离床(chuáng)活动，由床边(biān)活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临(lín)床实(shí)习包括一年(nián)半的护理实习与(yǔ)半年(nián)的医疗实(shí)习，护理(lǐ)实(shí)习是在各个(gè)科室跟着护士老师(shī)从(cóng)事护理(lǐ)工作，医疗实习则是跟(gēn)随着(zhe)医生老师(shī)从(cóng)事医(yī)生(shēng)工作。

　　临床(chuáng)实(shí)习首先要对病人负责。

　　在医(yī)院你要(yào)面对的对象是病(bìng)人，不是数据不是机器，而是一个个生(shēng)命(mìng)，因此(cǐ)你的任(rèn)何一(yī)个操作都要慎之(zhī)又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不能(néng)承(chéng)担，而且会给病人及家(jiā)属带来痛(tòng)苦。

　　一定要按(àn)操作规范(fàn)做事，比如输液时(shí)“三查七(qī)对(duì)”。

　　三查包括：操作前查，操作时查，操(cāo)作后查(chá)；七对包括：床号，姓名(míng)，药名(míng)，剂量，时(shí)间，浓度，方法。

　　其(qí)次要对自己负责(zé)。

　　医院是(shì)个高危(wēi)环境，要(yào)比普(pǔ)通人(rén)接(jiē)触(chù)的高致病(bìng)性病菌多(duō)得多。

　　因此一定要懂得保护(hù)自己，严(yán)格遵守医院制定的各(gè)项防护制度，尤其是(shì)针(zhēn)具与血(xuè)制品，一定要多加(jiā)小心。

　　除(chú)了对自己(jǐ)的身体负责，还要对自(zì)己的学(xué)业(yè)负责(zé)，临床的(de)老师都(dōu)很繁(fán)忙(máng)，带的学生又多，不(bù)可(kě)能时时想着要给你讲授知识，只能(néng)自己(jǐ)多上心(xīn)，多学多(duō)看多做多问，而且(qiě)还要做到及时与(yǔ)理论(lùn)相(xiāng)联系(xì)，白天在临床见到不熟悉的(de)病症或操作，晚上(shàng)回来查查书弄清楚来龙去脉，这对(duì)知识的理(lǐ)解及积(jī)累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理(lǐ)专业(yè)好吗

　　有还有坏吧，如果(guǒ)只(zhǐ)是想要学习怎么护理，而不是从事护理(lǐ)专(zhuān)业的工作的话，那还是可以考虑的。

　　如果(guǒ)想要从事(shì)护理工(gōng)作的(de)话，就(jiù)要做好面对辛苦工作的准备(bèi)了(le)。

学护理专业(yè)，能(néng)学(xué)到(dào)护理知(zhī)识，很(hěn)多(duō)时候能够派上(shàng)用场。

　　现代女性越来越独立自(zì)主，很多人都(dōu)向往成(chéng)为(wèi)都市“白富(fù)美”，乐意在(zài)自己身(shēn)上花钱，把自己(jǐ)打扮(bàn)得美美的。

　　为此，她们愿意(yì)花费大量的(de)时(shí)间(jiān)金钱(qián)来(lái)做美容护理(lǐ)，让自己的皮肤(fū)、身体更加“年轻(qīng)化(huà)”。

　　而从事美(měi)容护理工作(zuò)，每天的工作量相对比较少，但是工作(zuò)待遇(yù)却反而比医院医护(hù)人员(yuán)高。

　　所(suǒ)以如果有(yǒu)机会从事这个(gè)行业(yè)的话，还是(shì)挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好(hǎo)护(hù)理专业(yè)

　　要努力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理专业知(zhī)识

　　护理这个(gè)专业(yè)越来越受到人们(men)的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业(yè)对于整(zhěng)个医疗团队(duì)起(qǐ)着决(jué)定性的(de)作用，它的(de)好(hǎo)坏就(jiù)可以(yǐ)看出这个医院的医疗水平到底(dǐ)是怎么样的(de)。

　　医疗(liáo)工作的发(fā)展(zhǎn)离不开好的(de)护理团队，护理团队(duì)已经如何发展成(chéng)为整个医疗工作的重要组成部分了。

　　那么如何学习好(hǎo)护理专业知识呢？

　　首先，学习护理专业(yè)的学(xué)生(shēng)，一(yī)定好(hǎo)的自主学习的(de)能力，好好钻研。

　　上(shàng)课不(bù)仅要(yào)认真(zhēn)听讲好好(hǎo)学习(xí)专业的知(zhī)识，也应该课外(wài)多看一(yī)些有关专(zhuān)业的(de)书(shū)，拓展自己(jǐ)的认(rèn)知能力，不仅仅局(jú)限在课(kè)本。

　　在贵(guì)阳卫校，有(yǒu)很(hěn)好的教学团(tuán)队(duì)，但(dàn)是最主要的还(hái)是自己的学(xué)习(xí)能力和吸收能力。

　　其次，如(rú)果学校(xiào)组织(zhī)有在(zài)医院(yuàn)实(shí)习的话，要(yào)好(hǎo)好(hǎo)的把握机会。

　　因(yīn)为知(zhī)识是必须运用到(dào)临床的，有时(shí)候知识丰富，但是临(lín)床(chuáng)工作不好的话也是白搭。

　　而且临床需要很(hěn)好的专业技(jì)能，随着护理的发展，现如(rú)今的(de)护理不仅仅(jǐn)是简单的打针输液(yè)或者注重(zhòng)生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的(de)。

　　临床经验最(zuì)重(zhòng)要的(de)四个方面(miàn)就是(shì)稳准快(kuài)好，只(zhǐ)有(yǒu)你(nǐ)的技术娴熟，才能给病(bìng)人安全感，让病人有一个好的心情，这才符(fú)合(hé)“为人民服务”的(de)精(jīng)神。

　　最后，一定要有崇(chóng)高的职业精神和为人民服务的精(jīng)神。

　　因(yīn)为大(dà)家都知道护理工作(zuò)是很(hěn)忙的，有时候(hòu)连续好几(jǐ)个月(yuè)都没有休息(xī)，那么这个时候一定(dìng)要有集体主义精神(shén)，在集体利益和个人利益不冲突(tū)的情(qíng)况下选择集(jí)体利益。

　　学习(xí)好专业(yè)的护理知识，要选(xuǎn)择学习氛围浓厚的学校，比(bǐ)如(rú)四川卫校(xiào)。

　　然后最主要的还是(shì)自(zì)己(jǐ)的心态和(hé)知识技能的塑造。

　　一定(dìng)要摆正(zhèng)心态，好(hǎo)好学习(xí)专业(yè)的(de)护(hù)理知识，为医疗工作做出自己的(de)贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

　　这个(gè)阿！兴趣(qù)是最好的老师！想想(xiǎng)当初你为什么选择了这个专业？是对(duì)护士的(de)崇拜，专还是希望自己也可(kě)以(yǐ)救属(shǔ)死扶伤(shāng)！救人(rén)！至于(yú)怎么学好麻！我认为上课好好(hǎo)听课，加实践，考(kǎo)试前将(jiāng)理论(lùn)知识联系实际，就可以了！我认为认(rèn)真和努力，勤(qín)奋(fèn)是最重要的(de)！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业(yè)主要学(xué)什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础医(yī)学、临床医学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程：人(rén)体解剖学、生理学(xué)、病理学(xué)、药(yào)理学、医(yī)学心(xīn)理学(xué)、医学伦理(lǐ)学(xué)、护(hù)理学导(dǎo)论(lùn)、护(hù)理(lǐ)学(xué)基础、内科护理(lǐ)学、外科护(hù)理学(xué)、妇产科护(hù)理学、儿科(kē)护理学、急(jí)救护理(lǐ)学、预防医学、精神护理(lǐ)学、护理管理学、护理礼仪(yí)、护理科研。

　　 3、主要实践性教学(xué)环节：包括临床(chuáng)综合实(shí)习、社区实习、论文撰写等(děng)，一般安排不(bù)少于36周(zhōu)。

(9)如何学好护(hù)理专业扩展阅读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　护理专(zhuān)业被(bèi)教育部、卫(wèi)生部等六(liù)部委列(liè)入国家(jiā)紧缺人(rén)才专业，予以重点扶(fú)持。

　　世界卫生组织(zhī)对各成员国卫生(shēng)人才资源统计(jì)结果显示，许多国家(jiā)护(hù)理人(rén)才紧缺(quē)。

　　在(zài)我国(guó)，护士的(de)数量远远(yuǎn)不(bù)够，医护比例严重失(shī)调。

　　按照卫生部要求，我国医院(yuàn)的(de)医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要(yào)科(kē)室(shì)医(yī)生和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护(hù)比例远(yuǎn)远达不到卫(wèi)生(shēng)部的要求，与1:2.7的(de)国际水平(píng)相差很大，与发达国(guó)家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国(guó)际方向

　　随着国际医(yī)疗(liáo)市场对(duì)护理人员的(de)需求(qiú)激增，“护士荒(huāng)”现(xiàn)象(xiàng)已日益(yì)突出(chū)地摆(bǎi)在各国(guó)医学(xué)界面前(qián)。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加拿大(dà)、新(xīn)西兰(lán)、新(xīn)加坡(pō)、日本及全(quán)球其他国家将急需200万护(hù)理人才，国际人力资源公司(sī)已经把(bǎ)目光瞄(miáo)准中国(guó)。