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四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院,此时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后,由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思伟大(dà)的科学家的(de)生命,阿尔(ěr)伯特(tè)爱(ài)因斯坦,享(xiǎng)年(nián)76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的(de)病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正死因,而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的(de)尸体,哈维开始纠结起来,他当时想,如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一(yī)个千载难逢的机会,他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬,如果能够取得成果,不但(dàn)名利(lì)双收(shōu),还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它,实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智,在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后,哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的颅骨,完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家,对大脑和神经系统的研究一窍不通,所以哈(hā)维在(zài)面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑时,除了(le)称(chēng)重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的(de)大脑平均质量是1350克(kè),而哈维测量的结果(guǒ)显示(shì),爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克(kè),比(bǐ)正(zhèng)常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看来,人类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质(zhì)量(liàng)关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪(jì)以来,人们一直在不(bù)断的探(tàn)索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘,在1980年代的研究发(fā)现(xiàn),爱(ài)因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研究又发现(xiàn),爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%,后来人们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在,因此这些(xiē)理论(lùn)都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的(de),世界(jiè)上大部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说法,人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不到10%,大多(duō)数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使用大(dà)脑超过(guò)7%,就已经是天才般的存在(zài)了,而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个理(lǐ)论的基础(chǔ)上,一些研究远古地外文(wén)明(míng)的人认为,人类的大(dà)脑之所以没有(yǒu)被全部(bù)的(de)开(kāi)发利用,是(shì)因为基因中的某些(xiē)部分已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死,目的是为了防(fáng)止人类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后,甚至让(ràng)很多人都相信,如果大脑(nǎo)潜(qián)能开(kāi)发超过50%,就(jiù)可以(yǐ)唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力,如(rú)果达到100%,就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的说法,你觉得可(kě)信(xìn)吗?这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天,世界上智商最(zuì)高的(de)人出生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太家(jiā)庭当(dāng)中,这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯,他6个月(yuè)开始说话,18个月(yuè)就可以阅读纽约时(shí)报,6岁的时候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑学,还可(kě)以通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语,而(ér)且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取,成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻的(de)新生。在(zài)进入(rù)哈佛不到(dào)一年(nián),希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造(zào)诣,并在100多(duō)位哈佛教授和学生的(de)面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为(wèi)世(shì)界上最伟大的(de)数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前(qián),IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表,人们(men)推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间,相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这个天才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他的父(fù)母是分(fēn)不开的,尤其是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民,同样是一个智(zhì)商极高(gāo)的天才,曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学(xué)位,其中最让他引以为傲的是(shì)成(chéng)为了美国心理学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜,不仅让威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了(le)自己儿子的教父,还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在(zài)孩子出(chū)生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力,因为他(tā)认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表了一个机(jī)会,这个(gè)机(jī)会就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出(chū)的(de)一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类(lèi)只使用(yòng)了一小部分的身心资源,并发表在(zài)了(le)1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道,父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培(péi)养成了不(bù)世(shì)出的(de)天才少年,印证(zhèng)了他最(zuì)崇(chóng)拜的导(dǎo)师的(de)理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的,其实是身心(xīn)资(zī)源,而(ér)并非大脑(nǎo),也没有提及(jí)任何(hé)的(de)百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利(lì)用率,同时(shí)又(yòu)和大(dà)脑(nǎo)联(lián)想在一起(qǐ)呢?1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫,然(rán)后去(qù)寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后(hòu),卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉(diào)他们(men)的一部(bù)分脑皮层,然后(hòu)再与之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候,老鼠(shǔ)并没有受到什么影响,依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一直切,切到一半(bàn)以后,老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí),发现这个区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非(fēi)常(cháng)的大,卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”,而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡(kǎ)尔(ěr)发现,他对(duì)活性脑区切除的越多,小(xiǎo)老鼠就会变得越傻,找不到食物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没有被开发(fā)利用的,所以即便是被切除掉,也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年(nián),奥(ào)地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论,说人的意识就像(xiàng)冰山一样,只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见,可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大(dà)一部分是人们(men)不(bù)能轻易看到的(de),也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验,人们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù),把表面的(de)小部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能,而另外的(de)绝大部(bù)分则被(bèi)认(rèn)为没有开发出(chū)来。

四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思(hòu)来在1936年,卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》,在罗尔托马斯为这本书写的(de)序(xù)言(yán)当中(zhōng)有这样(yàng)一句(jù)话(huà),哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说,一般人只使用了他潜(qián)在心(xīn)智(zhì)能(néng)力的10%,这句话(huà)随着人性(xìng)的(de)弱点在全(quán)球热销(xiāo)传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中,再(zài)配上(shàng)那场著(zhù)名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验,人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查(chá),世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%,相比之下,直(zhí)到2016年(nián),相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起,进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善,还存在着某些争议,但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基(jī)因(yīn)突(tū)变(biàn),物种进化(huà)的本质都是自然选择的结(jié)果。在这个(gè)过(guò)程中(zhōng),物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则,使用或者是失去(qù)。也就是说,如(rú)果有机体停止使用某些器官,它们就(jiù)会慢慢地适应,之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之(zhī)后,眼睛已经完全消失了,而(ér)动(dòng)物的(de)大(dà)脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万年的自然(rán)选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形成(chéng)的,虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的(de)2%,但是作为世界上(shàng)最(zuì)复杂的结构,大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大的,就算是(shì)你坐(zuò)在那里休(xiū)息,什(shén)么都不想,它也依然需要(yào)整(zhěng)个人(rén)体20%的(de)能量来(lái)维持所(suǒ)有的大(dà)脑功(gōng)能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层(céng)不但(dàn)会调节躯体运动,整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级(jí)中枢(shū),同时又具有(yǒu)抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能,甚(shèn)至还在时刻准四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果,正(zhèng)常人就会下意识的接住,而不是无(wú)动于衷(zhōng),这些都是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在运转的(de)结(jié)果。相比(bǐ)之下,许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%,贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功能,对(duì)于进(jìn)化来说是一种极大的浪费,拥(yōng)有一个体积更小,效率更高的(de)大脑(nǎo),才能更(gèng)加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说,大脑是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么(me)解释呢?其实(shí)在当时,由(yóu)于相关(guān)的知识盲区(qū),卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视觉皮层,当(dāng)他被切掉的越多,导(dǎo)致的视觉受(shòu)损就(jiù)越(yuè)严重,小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小,慢慢(màn)的看不见(jiàn),最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的发展,我们(men)已经可以通过正电(diàn)子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现,大(dà)脑的(de)每个部分的功能都是不可或(huò)缺的,当一个人在(zài)做特定(dìng)的任务时,大(dà)脑的(de)不(bù)同部(bù)分是在(zài)协同工作(zuò)的,哪怕(pà)只是(shì)活动一下手(shǒu)指,也是上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的时候,大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断活动的状态(tài)。因此,与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反,目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域(yù),这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一(yī)个非常(cháng)现实的原(yuán)因(yīn),那就(jiù)是(shì)利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的(de)事儿,所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好的素材(cái),再加上一(yī)些相关科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)的渲染,使得更多的人相信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的人期待一(yī)种尖端(duān)的技术或者(zhě)神奇的药(yào)物可以解锁它,让他们在一夜之间(jiān)成为(wèi)超级天才(cái)。所以当有(yǒu)人(rén)告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智(zhì)慧,你要做的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的差距,人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%,但是人(rén)与人(rén)之间的理解能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创(chuàng)造力确(què)实存在着(zhe)巨大的差(chà)异,这并(bìng)不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不足,而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán),神经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相连,而是会形成一种叫(jiào)做突触的结(jié)构,可以通过神经递(dì)质将神(shén)经元(yuán)之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一个信号,那么(me)你(nǐ)的知识越多,想(xiǎng)法越(yuè)多,所形成的突(tū)触(chù)就会越(yuè)多,而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固,想(xiǎng)法越熟练,突出(chū)的结构就(jiù)会变得越强大。反过来(lái),这个知识点或(huò)者(zhě)是想法的突出结构越强大,意味着(zhe)知识点的记忆越深刻,想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟,每一个神经元最(zuì)多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是,一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元(yuán),每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突(tū)触链(liàn)接(jiē),那么张三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个,而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元,每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接(jiē),那么李(lǐ)四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻,但是两个人(rén)的知识量差距确(què)实是巨(jù)大(dà)的。我(wǒ)们在每天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时(shí),在(zài)大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发(fā)生这两类活动,一个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成的突出,另一个就(jiù)是(shì)在形成(chéng)新的突(tū)出,也就是学(xué)习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构越强大,大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密,那(nà)么在同样的工作要求之(zhī)下,大(dà)脑就可以更快的调集更(gèng)多(duō)的神(shén)经元,进入到活跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更(gèng)高(gāo),那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之,大(dà)脑调集活跃的(de)神经(jīng)元数量过少,大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效(xiào)率就(jiù)会低,外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电信号是通过信息(xī)刺激所产生(shēng)的,产生之后又会引发连锁反应,那么(me)这就(jiù)赋(fù)予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的(de)一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到(dào)刺激(jī),最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点的链(liàn)接,而这8000个知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经(jīng)元,如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识(shí)点链(liàn)接,就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应,而(ér)激发出(chū)无数(shù)的念头和(hé)联想(xiǎng),我们(men)的创造力就这(zhè)样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的(de)突(tū)触,多数的人(rén)在一生当中,平均每(měi)个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此,想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明,本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突出(chū)的(de)数量。研究发现(xiàn),大(dà)脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神(shén)经元,除了自然生长(zhǎng)的神经元,也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成,而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经元的生成。而(ér)增加(jiā)突触的数量,就是通过主动的学(xué)习或者是(shì)思考(kǎo),不断产生新的(de)突(tū)触,然后再强化(huà)它们。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说,并不(bù)是(shì)因为(wèi)我多聪明,我只是(shì)比常人(rén)花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外,突(tū)触还有这样一个特点,它是动态(tài)形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的,用的(de)多的突触就(jiù)会被强化,用的少的就(jiù)会(huì)被弱化,甚至会被消除,或(huò)者是被(bèi)其他的(de)信息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样(yàng)的,比如不(bù)喜(xǐ)欢主动(dòng)思考,懒得动(dòng)脑的(de)人(rén),整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候,大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接受信息的状态(tài),是得不到(dào)主动信息刺(cì)激(jī)的,那么这种就基本不会(huì)形成(chéng)有(yǒu)效的新的(de)突出,所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外(wài)星人,而是我(wǒ)们自己。

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