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  转述句是什么意思(sī)举个(gè)例子说明视频,直述句改为转(zhuǎn)述句50道及答案是转述(shù)句的意(yì)思是:将直接(jiē)叙述改(gǎi)为间接叙(xù)述的表达(dá)句式,引述是直接引用别人的(de)话,而转述则(zé)是转(zhuǎn)达别(bié)人说的话(huà)的。

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转述句是什(shén)么(me)意思举个例子说明(míng)视(shì)频(pín),直(zhí)述句改为转述句50道及(jí)答案(àn)

  转述(shù)句的意思是:将直接(jiē)叙述改为(wèi)间接叙(xù)述(shù)的表达句式(shì),引述是直接(jiē)引用(yòng)别人的话(huà),而转述则是转(zhuǎn)达(dá)别(bié)人说(shuō)的话。

  例子(zi):老班长说,他没(méi)有(yǒu)完成任(rèn)务,没把我们照顾(gù)好。

  转述的(de)读音是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人说(shuō)的话说给另外(wài)的人,出自巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌上了他的(de)心头。

  ”例句:你这(zhè)话(huà)诚然有理,但待我回去向他们转述,可得对牛弹琴了。

什么(me)是转述句,举个例子

  转述句是改芦指(zhǐ)将直接叙述改为(wèi)间接叙述,冒号要改为逗号,双引(yǐn)号要去掉,再加(jiā)上句号(hào)历(lì)老,并(bìng)改(gǎi)成第(dì)三人(rén)称的说法;转述句改直述句(jù),要加上冒号和引号,再加上(shàng)句号(hào),就是从第三人(rén)称(chēng)转化(huà)为第(dì)一人称(chēng)。

  1、赵(zhào)王告诉蔺相(xiāng)如带着宝玉(yù)到秦(qín)国(guó)。

  (赵王告诉(sù)蔺相如说:“你要带着(zhe)宝玉(yù)到(dào)秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉老师,这次(cì)的中队会由她来主持。

  (刘萍(píng)告诉老师:“这次的(de)中队会由我来主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他(tā)都不怕,会怕廉将军(jūn)吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈(chén)赓说,他还要等他(tā)的(de)同伴(bàn)。

  (肢(zhī)歼(jiān)升小(xiǎo)红军对陈(chén)赓说:“我还要(yào)等(děng)我(wǒ)的同伴呢。

  ”)

  扩展资(zī)料

  将(jiāng)间接叙(xù)述转换为(wèi)直接叙(xù)述:

  1、改标点

  改逗号为(wèi)冒号,添加引号。

  2、改人称

  如(rú)果转述内容中是第三人称“他(她)”或(huò)“他(她(tā))们”,应改(gǎi)为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中(zhōng)有两个第一人(rén)称(chēng)“我”时,应改(gǎi)后面(miàn)的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐姐说,她明天送给(gěi)我(wǒ)一件生(shēng)日礼(lǐ)物。

  这个句子如(rú)果改成“我明(míng)天送给我(wǒ)一件(jiàn)生日礼(lǐ)物”功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思显然就不对(duì),应改为:姐姐说:“我明天送(sòng)给你一件(jiàn)生日礼物。

  ”

  3、检查句(jù)子(zi)表述是否(fǒu)合(hé)理

  比如(rú):父(fù)亲坚决地对母亲(qīn)说(shuō),他不是常(cháng)对(duì)她说吗(ma)?他是(shì)不能(néng)轻易离开北京的(de)。

  母亲要知道那(nà)时是什么时候,那里(lǐ)的工作(zuò)多么重要(yào)。

  他(tā)哪能(néng)离(lí)开(kāi)呢?

  改换后的(de)句子为:父(fù)亲坚决地对母亲说:“我不(bù)是常对你(nǐ)说吗(ma)?我是不能(néng)轻易离开北京的。

  你要(yào)知道现(xiàn)在是什么时候,这里(lǐ)的工作多么(me)重要。

  我(wǒ)哪(nǎ)能离开呢?”

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-转述句功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思p>

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