金融(róng)界6月2日(rì)消息 民政部等四部门发布关于(yú)做(zuò)好2023年(nián)普通高校毕业(yè)生到城乡社区就业(yè)工(gōng)作的通知。其中提出，加大从高校(xiào)毕业生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作力度(dù)，综(zōng)合考虑本地高校(xiào)毕业生数量(liàng)、报考(kǎo)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)意愿等因素，科学设定定向(xiàng)招聘高校毕业生的社(shè)区专(zhuān)职工作人员岗位（以下简称“定(dìng)向(xiàng)招聘岗位”）数量，鼓励2023年定(dìng)向招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)数量不少于2022年。各地社区专职工作人(rén)员(yuán)定向招聘2023届高校毕业(yè)生工作须(xū)于8月(yuè)31日前完成。定向招聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一(yī)、统筹做好社夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物区专职工(gōng)作(zuò)人员招聘(pìn)工作(zuò)。各地(dì)要对照“十四(sì)五”期末每万城镇常住人口(kǒu)拥有社区工作者18人的规划目标，进一(yī)步充实社区(qū)工作(zuò)力(lì)量，统筹社(shè)区专职工作人员现(xiàn)有(yǒu)空岗待招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位(wèi)等需求(qiú)，科(kē)学拟(nǐ)订(dìng)本地区2023年社区专职工作人员年度招(zhāo)聘计划。以(yǐ)县（市、区、旗）为单位，统一(yī)规范社(shè)区专职(zhí)工作人员选聘程序和资格条件(jiàn)，由民政、人(rén)力资源社会(huì)保障等部门(mén)共同组(zǔ)织实(shí)施。原则上2023年所(suǒ)有新招聘社区专职工作人(rén)员(yuán)岗位全部面向高校毕业生(shēng)开放(fàng)。鼓励(lì)具备条件(jiàn)的行(xíng)政村积极吸纳高校毕业生到村(夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物cūn)担任村务工作者。

　　二、重点做(zuò)好定向招聘高校毕业生工(gōng)作。加(jiā)大从高校毕业生中定向招(zhāo)聘社区专(zhuān)职工作人员的工作(zuò)力(lì)度，综(zōng)合考虑本地高校毕(bì)业生数量、报考社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员意(yì)愿等(děng)因素，科(kē)学设定定向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生的社区专职工作人员岗(gǎng)位（以下简称“定向招聘岗位(wèi)”）数量，鼓励2023年(nián)定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位数(shù)量不少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届高校毕业生(shēng)工作须于8月31日前(qián)完成。定向招(zhāo)聘岗位优(yōu)先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

　　三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯(guàn)彻落实《“十四五”城(chéng)乡社区(qū)服务体系建设(shè)规(guī)划》，鼓(gǔ)励在社区发展养老(lǎo)、托育、家政(zhèng)、物业、健康等(děng)生活性服务，支(zhī)持(chí)相关企业(yè)、事业单位、社会(huì)组(zǔ)织在城乡社区设置服务(wù)网点(diǎn)或开展社区服务，对吸纳高校毕业生就业的(de)小微企业(yè)，符合条件的(de)按(àn)规(guī)定落实(shí)社会(huì)保险补贴等帮扶政策。高校(xiào)毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务(wù)领(lǐng)域(yù)创业，符合条件的，可(kě)申请最(zuì)高20万元(yuán)的个(gè)人创业担保贷款，由(yóu)财政给予贴息；鼓励利用社区(qū)综合服务设施为高校毕业生(shēng)在城乡社(shè)区服(fú)务(wù)领域创业提供必要的(de)场地支持。高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域灵活就业的(de)，符合(hé)条件的可(kě)申(shēn)请获(huò)得社会保险补贴(tiē)。

　　四(sì)、开发社会工作岗位拓展就业空(kōng)间。进一步增加社会(huì)工(gōng)作就(jiù)业岗位，引导高校毕业(yè)生(shēng)到乡镇（街道(dào)）社会工(gōng)作(zuò)站(zhàn)开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励各地对(duì)接辖区内高校，在社(shè)会工作(zuò)服务(wù)平(píng)台中(zhōng)打造“研(yán)究生工作站”、“大学生研(yán)学实践基地(dì)”、“双交(jiāo)流基地”等“政社(shè)校”合作平台，探索社会工作高层(céng)次人才资(zī)源集聚和合作机制(zhì)，为吸引社会(huì)工作专业高校毕业生到基(jī)层就业创造积极条件。

　　五(wǔ)、设立就业见习岗位(wèi)促进(jìn)就(jiù)业(yè)。积极组织社会组(zǔ)织、城乡社(shè)区组织、社区服务(wù)类企(qǐ)业等(děng)参与(yǔ)“百万(wàn)就业见习岗位募集计划”，开发一批就业(yè)见习岗位，引导高校毕业生(shēng)到(dào)城乡社区实践服务、增进(jìn)了(le)解，激发到社区(qū)就业的(de)热情。对见(jiàn)习单位按(àn)规定落实(shí)就业见习补贴和激励推动政策，对城乡(xiāng)社区组织(zhī)见习期满的(de)见习(xí)人(rén)员，可(kě)按规定同等(děng)条件(jiàn)下优(yōu)先招录为社区(qū)专职工作人员。

　　六、加强高(gāo)校毕业生教(jiào)育引(yǐn)导。各地各高校要强化对在(zài)校大学生的理想信念和思想教(jiào)育，引导在校大学生树立科(kē)学的就业观和(hé)成才观，激励高(gāo)校毕业生积极投身(shēn)城乡社(shè)区(qū)等基(jī)层一(yī)线锻(duàn)炼锤炼、成长成才。要(yào)进一步(bù)开发社区治理和服务相关理论和实践课(kè)程，在城(chéng)乡社区设立实习实践基地，组织(zhī)在校大学生走进(jìn)城乡(xiāng)社区，开(kāi)展实习(xí)实(shí)践(jiàn)、志愿服务、社(shè)会公益等(děng)活动，培(péi)养做群(qún)众工作、链接资(zī)源、提供服务(wù)、化解矛盾的能力；鼓(gǔ)励社会(huì)资(zī)本设(shè)立社(shè)区创(chuàng)新专项基金，在高校教师指导下组建(jiàn)创新团队，以乡(xiāng)村产业振兴、智慧社区建设等为重点开发便于就(jiù)业创业的项目(mù)，激(jī)发高校毕业生在城(chéng)乡社区创(chuàng)新创业的(de)热情(qíng)。

　　七、强化社区(qū)就(jiù)业服务(wù)指导。各地公(gōng)共就业人才服(fú)务(wù)机构(gòu)要及时(shí)收集(jí)社区岗位(wèi)招聘信息，通过线上线下各种途径向社会公开发(fā)布(bù)。国家大学生就业服(fú)务(wù)平台(tái)、高校毕(bì)业(yè)生就业服务平台要设立高校毕业(yè)生(shēng)城乡基层就业岗位发布(bù)专题，汇集发布各地社区(qū)专职工作人(rén)员招聘信息。各地民(mín)政(zhèng)部门要做(zuò)好社区专职工作人(rén)员相关信息的收集和对接，围绕社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发展路径、薪(xīn)酬待遇(yù)等高校毕业生关心的(de)重点问(wèn)题加大宣传力度，可采(cǎi)取(qǔ)随岗位需求信(xìn)息一并推送至(zhì)就业(yè)服(fú)务平台、在青年群体使用较多的(de)新(xīn)媒体平台宣传发布等多种形(xíng)式，增进高校(xiào)毕业生对社区专职工作人员职业的了(le)解。各地教育、人(rén)力资源社(shè)会(huì)保障部门和各(gè)高校(xiào)要主动创造条(tiáo)件，为面向高(gāo)校(xiào)毕业生精准(zhǔn)推送(sòng)社区就业信息、提供社区就业服(fú)务指导予以支(zhī)持和(hé)保障。

　　八(bā)、营造拴心留人的良好环境。以(yǐ)县（市、区、旗）为单位，做(zuò)好新入职社区专职工作(zuò)人员的高校毕业生(shēng)（以下简称“新入(rù)职高校毕业生”）初(chū)任培训工作，原则(zé)上在入职6个月之内开展3至5天的(de)集中(zhōng)脱(tuō)产培训(xùn)，灵(líng)活采用以老(lǎo)带新、观摩学(xué)习(xí)等(děng)形式(shì)开展(zhǎn)结(jié)对帮带培(péi)训(xùn)，帮(bāng)助新入(rù)职高校毕业(yè)生尽快熟悉社区情况、投入社(shè)区(qū)工(gōng)作。加强对新入职高校毕业生的关心关(guān)爱，在工作(zuò)生活心(xīn)理等方面对其给予支持(chí)和(hé)帮助。加大从(cóng)优(yōu)秀城乡社(shè)区工(gōng)作者中招录(lù)（聘）公务员或事业单位工作人员(yuán)特别是街道（乡镇）干部力(lì)度(dù)。大力(lì)宣传高校毕业(yè)生在社区就业创业的优秀(xi夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物ù)典型(xíng)和先进事(shì)迹，营造广大青年投身(shēn)城乡社区建设增长才干、实现价值的良好氛围。

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