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上海四大八(bā)校(xiào)是指什(shén)么高中，上海市重(zhòng)点(diǎn)高中(zhōng)排名一(yī)览表

　　上海四大(dà)是指：上海市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生复旦(dàn)中学、上海外国(guó)语(yǔ)大学附(fù)属外国(guó)语学校、上海(hǎi)市市北初级中学(xué)等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华(huá)中学、存(cún)志中学、新华初(chū)级(jí)中学(xué)、上海市世界外国语中学、华(huá)二初级中(zhōng)学(xué)、立达(dá)中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育中(zhōng)学(xué)的(de)前身(shēn)是上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学(xué)初中(zhōng)部，90年(nián)代上海的'初(chū)中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾(jīng)实业联合在1999年(nián)建立了华育中学，华育(yù)的师资力(lì)量、管理方式、教学方式，都来(lái)自于上海(hǎi)中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于1994年，也是一所可跨(kuà)区招生的民(mín)办寄宿制初级中学，为(wèi)复旦附中的(de)初中教学基地。

上(shàng)海高(gāo)中四大(dà)名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上(shàng)海四(sì)大名校是指(zhǐ)上(shàng)海中学、华师大二(èr)附中、复旦(dàn)附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四(sì)所学(xué)校(xiào)是上(shàng)海高中里顶尖教育资源(yuán)的代(dài)表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦(pǔ)）、格致中(zhōng)学(xué)（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种说法(fǎ)而已，各区县依然(rán)还拥有一(yī)些非常(cháng)出名的高中(zhōng)，比如(rú)浦东的进(jìn)才中学，静安的(de)市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知中学(xué)等。

　　 还(hái)有“一个(gè)神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因(yīn)上外附中几乎不对(duì)外乎(hū)大区招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般都不会讨论这所学校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　 上海(hǎi)市实验性(xìng)示范性高(gāo)中是根(gēn)据《国务院关于基(jī)心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思础教育改革与(yǔ)发展决定》中各(gè)地(dì)建设一(yī)批实施(shī)素(sù)质(zhì)教育的(de)示范性普(pǔ)通(tōng)高(gāo)中以及全国高中教育工作会议(yì)的精神，上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海市实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中第一批有上海中学、复(fù)旦大学附(fù)属中学、上海(hǎi)交通大(dà)学附属中学、华东师范大学第二附属中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同中学(xué)、格(gé)致中学、上海外(wài)国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学(xué)、位育中学、延安中学、上海市第三女子中学(xué)、育才中学(xué)、市西中(zhōng)学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元(yuán)高级中(zhōng)学、市(s心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思hì)北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范大学(xué)第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市(shì)实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实(shí)验(yàn)性示范性高中建设(shè)取(qǔ)得新进展。

　　 实(shí)验性示范性(xìng)高中建设是上(shàng)海市(shì)基础教育现(xiàn)代化的重要组(zǔ)成部分。

　　 建设实(shí)验性示范性高中，目的是在(zài)于(yú)通过促进学校(xiào)形成依法(fǎ)治校、自(zì)我约束、自(zì)主发展(zhǎn)的内驱机(jī)制，推动学校不断追求新的(de)发展，形(xíng)成一(yī)支学校教(jiào)育改革的先(xiān)锋(fēng)队，一支攻克素质教育难题的攻坚队，对整个(gè)高中(zhōng)教育和基础教育起示范(fàn)、辐(fú)射(shè)和引领(lǐng)作(zuò)用，从而带(dài)动基础教育的整体发展与提高，促进本(běn)市率先基本实现教(jiào)育现代化。

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