认(rèn)真地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的(de)与认真(zhēn)地是(shì)认真(zhēn)的和认真地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

　　关(guān)于认真地(dì)还(hái)是(shì)认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的与认真地以及认真地还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)地和认真的有什么区(qū)别，认真的(de)与认真地，认(rèn)真的还是认真(zhēn)地？，认真的(de)与认真地(dì)区别等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认(rèn)真的和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在于用法不同，认真“的(de)”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后(hòu)面接(jiē)动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习(xí)要踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心(xīn)二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一(yī)致通(tōng)过了决议。

认(rèn)真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，哪个(gè)是正确的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地(dì)做作业(yè)”用地(dì)是(shì)：地(dì)；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它(tā)前面的词(cí)和(hé)词(cí)组构成一种特(tè)有形式来为它后面的动词(cí)服(fú)宏明(míng)务，构成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是(shì)残疾冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词(cí)之后，带着它(tā)后(hòu)面(miàn)的词语为其(qí)前的动词或形容词服(fú)务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志，应读de。

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