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　　集美(měi)大学自考和高考(kǎo)的区(qū)别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等学校招生全(quán)国统一考试(shì)”，基本(běn)上是(shì)社会中所有人员期待(dài)成才的一种现实性必备途径，其(qí)价(jià)值意义无异(yì)于古代封建时期的科举取仕一般(bān)，是所有社会学子(zi)登上高等知(zhī)识(shí)殿堂的(de)必经途径，社(shè)会中称之为“全日制(zhì)”或“普招生(shēng)”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称为“高(gāo)等(děng)教育自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来(lái)，由于学(xué)习方式的开放性特点，以及理(lǐ)论知(zhī)识的完备性要求，而广受(shòu)专科学(xué)生以及社会励志改(gǎi)变(biàn)命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那一(yī)扇重新让为你(nǐ)打(dǎ)开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充(chōng)手段

　　普通高(gāo)等(děng)教育是社会正(zhèng)常化教育机制模(mó)式(shì)；

　　而(ér)继(jì)续教(jiào)育则是社会中在职人员追求上进的(de)最有效手段，自考作为继(jì)续教育的先行者，起到了(le)对于高考制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基(jī)本上面向的(de)是(shì)大(dà)中专院校学生、高考失榜(bǎn索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的g)、生活(huó)不如意以及期待(dài)“知识改变命运”的(de)群(qún)体(tǐ)，对于这一类人(rén)，自(zì)考能让其对于社会的学术追求(qiú)重新回到正常轨道(dào)，让他们自身的价值能获得主流(liú)社(shè)会(huì)的强烈肯定，符合(hé)现代化建设所(suǒ)需的价值(zhí)观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开(kāi)放(fàng)性特(tè)色

　　自(zì)考(kǎo)生学习方(fāng)式具有强烈的(de)自育、自励价值，更有其开放性(xìng)模式(shì)兼容特色，受到(dào)社(shè)会中各(gè)类求(qiú)学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集(jí)中于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与应(yīng)届(jiè)生，很难照顾到其他求(qiú)学人群的学习需求(qiú)，而且一(yī)考定(dìng)终身模式，多少年(nián)来一(yī)直受(shòu)到教育(yù)界(jiè)，各界有影响人士对(duì)于其合理(lǐ)性的质(zhì)疑，因(yīn)此(cǐ)自(zì)考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自(zì)考(kǎo)感到自豪。

　　什(shén)么是(shì)自考本科？

　　自考本科是(shì)高等教育自学考试(shì)本科的简称，自(zì)考本(běn)科是我国基本高等教育(yù)制度之一，成绩合格(gé)后(hòu)由主(zhǔ)考学校(xiào)和高(gāo)等教育自学考试(shì)委(wěi)员会联合颁发(fā)大(dà)学(xué)毕业证书，国家承(chéng)认(rèn)学历，学信网(wǎng)可查，符合(hé)条件者由主考(kǎo)大学授(shòu)予学士(shì)学位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国家教(jiào)育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通(tōng)高等教育毕业证书相同(tóng)的法律效力。

　　很多单位为什么不(bù)承(chéng)认自考本科原因：很多用人单位会觉得(dé)自考本科是靠自学(xué)出来的(de)，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝吗其实没有肯定的答案，有的人会因为自考(kǎo)本科找(zhǎo)到(dào)好工作，也有的单位不认可(kě)自考本科，在招聘(pìn)的时候经常说(shuō)只招统招生。

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