线差法是什么(me)意思，啥叫线(xiàn)差法是就是通(tōng)过比(bǐ)较高校实际(jì)录取(qǔ)线(xiàn)与省(shěng)控一(yī)本线或二本线之差，来(lái)排除考(kǎo)试难度对录取(qǔ)线(xiàn)的影响(xiǎng)的。

　　关于线差法是什么意思，啥叫线差法以及(jí)线差法是什么意思，线差法具体步骤，啥叫线差法，线(xiàn)差法如何(hé)使用，线差法有用吗等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

线(xiàn)差法是什么意思(sī)，啥叫线差法

　　但是(shì)这种方法在考试难度(dù)变动太大的情况下还是会有较大(dà)误(wù)差，所以只建议在正式出成绩之前用来参考，正式出成(chéng)绩后还是位次法比较稳妥。

什么是线(xiàn)差法填报志愿 如(rú)何用线差法(fǎ)报志愿(yuàn)

　　 在高(gāo)考填报志愿前，很多(du绥化去年疫情 绥化是几线城市ō)学生都想知道什么是线差(chà)法填报(bào)志愿，如何用线差法(fǎ)报(bào)志愿，下面我为(wèi)大家整理(lǐ)了相关内容，以供参考，一(yī)起来看看！

什么是线差法填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)

　　 用线(xiàn)差法填报志愿，考生不仅要(yào)清(qīng)楚目(mù)标院校往年录取平均(jūn)线差，也要绥化去年疫情 绥化是几线城市清(qīng)楚投(tóu)档线差、最高线(xiàn)差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录取最(zuì)低线差基本相(xiāng)同，所以我们将(jiāng)投档线差(或最低线差)与平均线差、最高线差结(jié)合使用，既有测算考(kǎo)生拟报院校能不(bù)能投档(dàng)，也有测算进档考生能不能按所报专业录取的优势。

　　 由于(yú)每年报考(kǎo)人(rén)数多少(shǎo)、高(gāo)考(kǎo)试题难易(yì)程(chéng)度都(dōu)在变化，而且每年招生政策、计(jì)划招生人数都有新的调(diào)整。

　　 所以(yǐ)考生填报(bào)高考志(zhì)愿时(shí)，不能仅(jǐn)仅参考(kǎo)和使用(yòng)某一(yī)年的投档录取(qǔ)数据，而(ér)是(shì)要至(zhì)少参考近2-3年院校(xiào)投档录(lù)取数(shù)据(jù)。

　　 同时也不能(néng)只参考院校往年录取平均线差，而是要将(jiāng)投(tóu)档线(xiàn)差(chà)及录取最高线(xiàn)差、最(zuì)低线(xiàn)差(chà)结(jié)合参(cān)考。

　　学(xué)会对这些数(shù)据的灵活运用，才能在不同招生年度(dù)都具握(wò)祥盯有不同的应对策略，从(cóng)而段(duàn)和选择出考生心仪(yí)的院校和满意的专业。

线差法(fǎ)是什么意思

　　 线(xiàn)差法的(de)“线”是指的批次(cì)录取控制分数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线差(chà)法就(jiù)是(shì)比较考生(shēng)线差与院校线差来填报志愿的方法(fǎ)。

　　其中，考生线(xiàn)差(chà)是高考(kǎo)成绩与省控线的差值(zhí)，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。

　　为(wèi)避免偶然绥化去年疫情 绥化是几线城市性，专家建议中采用(yòng)院校近几(jǐ)年的平(píng)均线差(即(jí)线差均值)代(dài)替某一年的院(yuàn)校线差(chà)来(lái)比(bǐ)较。

　　 考生的线差超(chāo)过院校的线差均值，则录取的几率就比较大(dà)。

　　线差法适(shì)合各个层次(cì)的考(kǎo)生，不管是重点批次，还是普通批次都(dōu)可以用(yòng)线差(chà)法报考。

高考录(lù)取线差计算(suàn)方法

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平均录取分数(shù)-当年相应(yīng)批次控(kòng)制分数线

　　 下面以某重点大学(xué)在(zài)北京招生情况为例，计算(suàn)录取(qǔ)线差(chà)如下(xià)：

　　 例：某重(zhòng)点大(dà)学(理(lǐ)工类)在(zài)宴汪北京近6年录取情况简单线差(chà)法分析示(shì)例：

　　 平均录取线(xiàn)差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况(kuàng)来看(kàn)，报考此大(dà)学平均(jūn)需要65分的线差(chà)，最高的年份需要70分的(de)线差。

　　为保险起见，报(bào)考该校还必须根据录取分数区间(jiān)大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建(jiàn)议(yì)考生至少要留(liú)10分以上的余(yú)地(即：高考(kǎo)分数值+65+10)。

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