重修的是不是更好过？是重修于(yú)好，于在这里作介词的。关(guān)于重修的是不是更好过以(yǐ)及(jí)重修的是不是更好过，重(zhòng)修什么之(zhī)好，重修和洽什么意思，重修是怎么样，重修好过么等问题，农商网将为你收拾以下(xià)的日子常识：

重修是和重生一同上(shàng)课吗

　　是(shì)的，重修是(shì)和重生(shēng)一同上课的。

　　大学重修是(shì)和(hé)重生一同(tóng)上课，期末(mò)需求跟重生一同考试(shì)。大学考(kǎo)试某一门(mén)课(kè)未经过(一(yī)般是必修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从头考试称为重修。大多数高校都采纳这样的战略：当一位同学(xué)在期末(mò)考试中有多科不(bù)及格，

　　鄙人一(yī)学期开学(xué)第一周(zhōu)给予补考机遇;若该同学在补考期间把不(bù)及格的科目补考及格则不(bù)需求重修。

重修的是不是更好过

　　是重修于好(hǎo)，于在这里作介词。

　　重修(xiū)于好也可称为重修旧好(hǎo)、重归于(yú)好。

　　重修旧(jiù)好是(shì)一个汉语成语，指(zhǐ)康(kāng)复旧情，重归于好，康(kāng)复以往的友谊，在句中作谓语。

　　出自周克(kè)芹《许茂(mào)和(hé)他的女儿们》第五章(zhāng)：秀云不肯(kěn)改嫁到耳鼓山去，这便是(shì)一个最好的重修(xiū)旧好的机遇。

　　于，汉语一(yī)级通用标准汉字(zì)，此(cǐ)字始见于商代(dài)甲(jiǎ)骨(gǔ)文，字形、字义(yì)联系(xì)不明(míng)。

　　于作(zuò)介(jiè)词(cí)，古代通於(yú)。

　　现代的于多用来(lái)介绍动(dòng)作(zuò)的时刻、地址、人物等，表明(míng)在、从、到、对、给、向等阅历是什么意思义。

　　于用在(zài)被迫句中，引出自动者，用在形容词后，引出(chū)比较(jiào)的目标。

大学生(shēng)挂科重(zhòng)修好过吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大学生都清楚，大学(xué)挂科(kē)了，需(xū)求补考，补(bǔ)考没(méi)过就需求重(zhòng)修。

　　在结(jié)业前的最终一学期有5门重修(xiū)课，最终成功准时结业。

　　能够给你一些经历(lì)：1.提早和教师(shī)交流(liú)承认：必(bì)定(dìng)要让教师知道(dào)有你这(zhè)号(hào)人在(zài)他那里(lǐ)重修，如果有重修群，必(bì)定(dìng)要加进去，然(rán)后和(hé)教师(shī)阐明自己为(wèi)什么会重修，而且表明自(zì)己必(bì)定要经过(guò)重修的(de)决计。

　　2.提早和教师(shī)问候重修(xiū)的(de)成果构成：有(yǒu)的(de)课程是没有平常成果的，我们(men)平常都很忙，平常成果不(bù)给的(de)话就(jiù)不阅历是什么意思去上课了吧，多花时刻在图书馆自己揣摩，一(yī)般搞到(dào)重(zhòng)修的(de)课程(chéng)，自学反(fǎn)而更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分能(néng)够看看(kàn)我(wǒ)国大学生慕课，会对你的课程有(yǒu)很大协助(zhù)的(de)。

　　4.回绝(jué)和不重修的(de)人步调一致：他人没(méi)有重修课，到了(le)大四根本就只有结业设(shè)计和选(xuǎn)修课了，你注定是(shì)要比他人多(duō)尽(jǐn)力一些的(de)，这个时分应(yīng)该对(duì)自己担任了。

　　5.放下心理压力：不(bù)要觉得重修就低人一(yī)等(děng)，到了结业的时分，只阅历是什么意思需拿到结业证的都是好孩子！

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 阅历是什么意思