磨(mó)刀(dāo)霍霍(huò)向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗(shī)上的是“磨刀霍霍向猪羊”出自北(běi)朝民歌《木兰诗》，讲(jiǎng)述了河北保定技校排名，保定技校前十名一个叫木兰的女孩，女扮(bàn)男装，替父从(cóng)军，在战场上建(jiàn)立功勋，回朝后不(bù)愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞(zàn)扬(yáng)了(le)这位女子勇敢善良的品质、保家卫(wèi)国的热(rè)情和英勇无畏的精神的。

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磨刀(dāo)霍霍(huò)向(xiàng)牛羊全诗，磨刀霍霍(huò)向牛羊(yáng)是哪首诗上(shàng)的

　　“磨(mó)刀霍霍(huò)向猪羊”出自(zì)北朝(cháo)民(mín)歌《木兰诗》，讲述(shù)了一个叫木(mù)兰的女孩，女(nǚ)扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿(yuàn)作(zuò)官，只求(qiú)回家团聚的(de)故事，热情赞扬了这位女子勇(yǒng)敢善(shàn)良的品质、保家(jiā)卫国的热(rè)情和(hé)英(yīng)勇无畏的精神。

　　原文(wén)节选：万里赴(fù)戎机，关(guān)山(shān)度若(ruò)飞。

　　朔气传金柝，寒光照铁衣。

　　将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子(zi)坐明堂(táng)。

　　策(cè)勋十二(èr)转，赏赐百千强。

　　可汗问所欲，木兰不用尚书(shū)郎(láng)，愿驰千里(lǐ)足，送(sòng)儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；

　　阿(ā)姊闻妹(mèi)来，当户理红妆；

　　小弟闻(wén)姊来(lái)，磨(mó)刀霍霍向(xi河北保定技校排名，保定技校前十名àng)猪羊。

　　开我东阁门，坐我西(xī)阁床。

　　脱(tuō)我战时(shí)袍，著我(wǒ)旧(jiù)时(shí)裳。

　　当窗(chuāng)理(lǐ)云鬓，对镜帖花黄。

　　出门看火伴(bàn)，火伴皆惊忙：同河北保定技校排名，保定技校前十名(tóng)行十二年(nián)，不知(zhī)木兰(lán)是女郎。

　　全诗以“木(mù)兰是(shì)女郎(láng)”来(lái)构(gòu)思木(mù)兰的传奇故事，富有(yǒu)浪(làng)漫色彩(cǎi)；

　　详(xiáng)略安排极具匠(jiàng)心，虽(suī)然写的是(shì)战争题(tí)材，但着墨(mò)较多的却是生(shēng)活场景和(hé)儿女(nǚ)情态(tài)，富有生活(huó)气息；

　　以(yǐ)人(rén)物问答及铺(pù)陈、排比、对偶、互文等手(shǒu)法描述人物情态(tài)，刻画(huà)人物心(xīn)理，生动细致，神气跃然(rán)，使作品具有强烈(liè)的艺术感染(rǎn)力。

磨刀霍(huò)霍向牛羊出自(zì)哪首诗?

　　“磨刀霍霍向猪(zhū)羊”出自北朝民(mín)歌《木兰诗》。

　　原文(wén)节选：

　　万里赴(fù)戎(róng)机，关派哪山度若飞。

　　朔(shuò)气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。

　　将军(jūn)百(bǎi)战(zhàn)死，壮士(shì)十年归(guī)。

　　归来蔽羡乎见(jiàn)天子(zi)，天子(zi)坐明(míng)堂(táng)。

　　策勋十二转，赏赐百(bǎi)千强。

　　可汗问所欲，木(mù)兰不(bù)用尚书郎，宏悉(xī)愿驰千里(lǐ)足(zú)，送儿还故乡。

　　爷娘闻(wén)女(nǚ)来，出(chū)郭(guō)相扶(fú)将；阿姊闻妹来，当户(hù)理(lǐ)红妆；小弟(dì)闻姊来，磨(mó)刀霍霍向(xiàng)猪羊。

　　开我东阁门，坐我西阁床(chuáng)。

　　脱(tuō)我(wǒ)战时袍(páo)，著我旧时裳。

　　当窗理(lǐ)云鬓，对(duì)镜贴花黄。

　　出(chū)门看伙伴，伙伴皆惊(jīng)忙：同行(xíng)十二年，不知木兰是女郎。

　　赏析

　　《木兰诗》是一(yī)首长篇叙事(shì)诗，讲述了一(yī)个叫木兰的女孩(hái)，女(nǚ)扮男装，替父从军，在战(zhàn)场上(shàng)建(jiàn)立功勋，回朝后不愿(yuàn)作官，只求(qiú)回家(jiā)团聚的故(gù)事，热情赞扬了这位(wèi)女子勇敢善良的品(pǐn)质、保家卫国的热情(qíng)和英勇(yǒng)无畏(wèi)的(de)精(jīng)神。

　　全诗以“木兰是女郎(láng)”来构(gòu)思木(mù)兰的传奇故(gù)事，富(fù)有浪漫色彩；详略安排极(jí)具匠心，虽(suī)然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女(nǚ)情态，富有生活气(qì)息；以人(rén)物(wù)问答及铺陈(chén)、排(pái)比(bǐ)、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心(xīn)理，生动细致，神气(qì)跃(yuè)然，使作品具有强烈(liè)的(de)艺术感染力(lì)。

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