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　　集美大学(xué)自考和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称(chēng)为(wèi)“普通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必(bì)备途径，其价(jià)值意义无异于古代封建时期的科举取仕一般，是(shì)所有(yǒu)社会学子登上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称(chēng)之(zhī)为“全(quán)日制”或(huò)“普(pǔ)招生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式(shì)开考(kǎo)以来，由(yóu)于学习方式的开放性特点，以及理(lǐ)论(lùn)知识的完备性要(yào)求，而广(guǎng)受专科学生以及社会励志(zhì)改(gǎi)变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是(shì)那一(yī)扇重新让为你打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是(shì)高考的重要补充手段

　　普通高等(děng)教育是(shì)社(shè)会正常化教育机制(zhì)模式(shì)；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职人员追求上进的最有效手段，自考作(zuò)为继(jì)续教育的先行(xíng)者(zhě)，起到了对于(yú)高考(kǎo)制(zhì)度最实(shí)际的(de)补(bǔ)充(chōng)作用。

　　自考人群主体基本上面(miàn)向(xiàng)的是大中专院(yuàn)校学生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改变命运”的(de)群体，对(duì)于(yú)这一类人，自(zì)考(kǎo)能(néng)让(ràng)其对于社(shè)会的(de)学术追求重新回到(dào)正(zhèng)常轨道，让他们自身的(de)价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代化建设(shè)所(suǒ)需的价(jià)值观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自(zì)考(kǎo)具开放性(xìng)特色

　　自考生学习方式具(jù)有强烈(liè)的自育、自励价值，更有其开(kāi)放性模(mó)式兼容(róng)特色，受到社会中各类(lèi)求学人(rén)士的(de)广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参(cān)考人数较多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然而(ér)其自身群(qún)体多(duō)集中于18岁左右的高中毕业(yè)历届生与(yǔ)应届生，很(hěn)难照(zhào)顾到其他求学人群的学(xué)习需求，而且一(yī)考定(dìng)终(zhōng)身模式(shì)，多少年来一直(zhí)受到(dào)教育(yù)界，各界有影响人士对于其合理性的质疑(yí)，因(yīn)此自考反而具备强烈的反衬(chèn)色彩，我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学(xué)考试本科的简称，自考本科是(shì)我国基(jī)本(běn)高(gāo)等(děng)教育制度之一，成绩(jì)合格后(hòu)由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大(dà)学(xué)毕业(yè)证书，国(guó)家承(chéng)认学历，学信(xìn)网可(kě)查，符合条件者由主考大(dà)学(xué)授予学士(shì)学位。

　　获(huò)得自考本科学(xué)历(lì)，根据国(guó)家教育部1988年(nián)15号文件，享受(shòu)普通高等教育毕业证(zhèng)书相同(tóng)的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本(běn)科原因(yīn)：很多(duō)用人(rén)单位(wèi)会(huì)觉得(dé)自考本科是(shì)靠(kào)自学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个(gè)人(rén)能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因为自(zì)考(kǎo)本(běn)科(kē)找到好工作，也有的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的时候经常(cháng)说只(zhǐ)招统招生。

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