保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思(sī)是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也(yě)指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生(shēng)不禁，民必有饥饿(è)之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山(shān)了(le)，猴子在(zài)饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世界(jiè)上还(hái)有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道(dào)，我穷我努(nǔ)力(lì)。

　　求知若饥，虚心(xīn)若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ2l是多少毫升 2l是多少升)的(de)首要唯(wéi)销理念(niàn)：要努(nǔ)力去了(le)解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多(duō)语汇和(hé)句(jù)型的(de)用法没有道理可(kě)讲，没有“为(wèi)什(shén)么”可言，人(rén)们(men)就是(shì)这(zhè)样(yàng)用的，就是(shì)这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许(xǔ)可以找到语法(fǎ)上的解释(shì)。

　　婴(yīng)儿(ér)时(shí)期，我们学说(shuō)话的时候，从(cóng)来没有问过“为(wèi)什么(me)会这么(me)说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么(me)好?因为我(wǒ)们听的多，说(shuō)的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是(shì)我们的(de)后天语(yǔ)言，所以(yǐ)必须将(jiāng)人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关心(xīn)为什么(me)这(zhè)样(yàng)说(shuō)(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种教材的经典程(chéng)度超过(guò)《新概(gài)念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范(fàn)的，结(jié)构(gòu)是最严谨的(de)，流(liú)传了(le)好几代人，依(yī)然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习(xí)英(yīng)语需(xū)要多种(zhǒng)形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历(lì)背诵(sòng)大量文章，写大量(liàng)东西，听(tīng)大量文章，是根(gēn)本不可能(néng)达到目的的，比如一个新单词，我们(men)在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能(néng)说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了(le)这个单词，能反(fǎn)应过来(lái)是它吗?在(zài)想表达这种意思的时(shí)候，能反(fǎn)应过来(lái)应该用它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的(de)“练习”才全面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于(yú)利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以(yǐ)学(xué)好(hǎo)的(de)，一下子花上好几个小时拼(pīn)命(mìng)学英语，是(shì)无济(jì)于事的。

　　它(tā)的(de)特点(diǎn)在(zài)于“细水(shuǐ)常流”。

　　每(měi)天花上(shàng)十几分钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几个(gè)单词，长期坚持(chí)，逐渐会得(dé)到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的2l是多少毫升 2l是多少升词汇(huì)和用法，应该在可能的场合多多(duō)练习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老是(shì)用自己喜(xǐ)欢(huān)或者熟悉的单词或(huò)者句型，这样的话，新(xīn)学(xué)的东(dōng)西永远得(dé)不(bù)到强化，慢(màn)慢的又会变(biàn)的陌生，人(rén)将会永远(yuǎn)停留(liú)原有的水平。

　　不断地将新(xīn)东西变(biàn)为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新(xīn)东西，再将其变(biàn)为旧东西，如(rú)此往(wǎng)复(fù)，才能不断提高。

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