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忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释义：不记得(dé)过去的(de)事;没有记住应该记住的。

　　词(cí)性(xìng)：可用作(zu冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型ò)名词(cí)，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父(fù)亲不相见已二年余(yú)了，我最不(bù)能忘记(jì)的是他的(de)背(bèi)影。”

　　2. 该做(zuò)的事(shì)没有(yǒu)想到去做(zuò)。 例(lì)如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你(nǐ)众女将(jiāng)我(wǒ)这教诫(jiè)的言语，务要勉励，身体力(lì)行，不要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风(fēng冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型)卷着云(yún)……那时我也忘记害怕(pà)啦!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会(huì)被遗(yí)忘，跟与其联系之事件的数目、它所(suǒ)唤起(qǐ)情感和时间，还有(yǒu)和身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的。就是(shì)说，人能(néng)够主动选择记住某件事，而(ér)不能选择去(qù)忘记某件事。为了避免将重要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我忘记了(le)怎么回(huí)复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了可以回复：我会(huì)用手(shǒu)机备(bèi)忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如(rú)果依旧(jiù)不放(fàng)心(xīn)，还可以用记事本抄下(xià)来，或者(zhě)使用便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴，将担(dān)心会(huì)忘记的事情抄写下来，放在自(zì)己(jǐ)能够随(suí)时看到的(de)地方(fāng)。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，与其联系之(zhī)事件(jiàn)的(de)数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记忆是主动(dòng)，遗(yí)忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记(jì)住(zhù)某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做(zuò)法是(shì)复习(xí)。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在有(yǒu)空时解(jiě)决问题(tí)。

　　幼儿(ér)园老师平时工作是很辛苦的，要照顾几(jǐ)十个学生，自然(rán)是忙(máng)不过来(lái)的，就(jiù)会(huì)出现偶尔忘事的时候，希(xī)望家长能(néng)够多多(duō)体谅老师(shī)，有事先沟通，这样就能(néng)够省(shěng)掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体(tǐ)谅与(yǔ)关心也是至(zhì)关(guān)重要的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到在平时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合老师的工作的话(huà)，老师自(zì)然会对我们的孩子(zi)有(yǒu)一个好的印象(xiàng)。

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