表现手法什(shén)么哪些手法，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些(xiē)及(jí)其作用是(shì)表现手(shǒu)法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者(zhě)在行文(wén)措辞和(hé)表达思想感情时所使用的特殊的(de)语句组织方(fāng)式的。

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表现(xiàn)手法什么哪些(xiē)手(shǒu)法，表现手(shǒu)法有哪些及其作(zuò)用

　　托物言志(zhì)，借景(jǐng)抒(shū)情，叙事抒(shū)情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒(zú)章显(xiǎn)志，铺陈(chén)，象(xiàng)征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬(chèn)，烘托，托物起(qǐ)兴，以乐(lè)衬哀，渲染，虚实结合，欲(yù)扬先抑，设(shè)置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照(zhào)应开(kāi)篇，点题(tí)，首(shǒu)尾呼(hū)应(yīng)，讽(fěng)刺，以声（动）衬静(jìng)，对(duì)比(bǐ)等。

　　情(qíng)景交(jiāo)融、借景抒情：渲染气(qì)氛、推(tuī)动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象(xiàng)、象征社会(huì)环境、烘(hōng)托(tuō)思想感情。

　　托物言志(zhì)（象征）、虚(xū)实结合：使表(biǎo)达(dá)更加(jiā)含蓄(xù)，有意(yì)在言(yán)外之妙(miào)，而且能使文(wén)章内涵丰(fēng)富，富有哲理(lǐ)，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化静(jìng)为(wèi)动：使表达更中形(xíng)象生动，富(fù)有(yǒu)感染力(lì)。

　　对比、衬托（正衬和反(fǎn)衬）：突(tū)出所描写事物的(de)特点，突出作者的某种感(gǎn)情，深(shēn)化(huà)文章的(de)主题。

　　白描：用字简练，不加(jiā)渲(xuàn)染和烘托，有(yǒu)简洁传神的表(biǎo)达(dá)效果。

　　细(xì)节描写：突(tū)出事(shì)物的(de)主要特(tè)点，使文章(zhāng)内(nèi)容更(gèng)加丰(fēng)富，便(biàn)于表(biǎo)达感情(qíng)。

　　抑扬：有(yǒu)先(xiān)抑(yì)后扬或先扬(yáng)后抑，其作用是(shì)使文章曲(qū)折有波澜，突出喜(xǐ)欢赞美或(huò)批评讽刺(cì)的感情。

　　明手(shǒu)法（用一(yī)两个词准确指出用了何种手法）+ 阐运用(yòng)（结合(hé)诗(shī)句阐释说明诗(shī)人(rén)运用了这种(zhǒng)手法的依据(jù)）+ 析(xī)效果（此手法(fǎ)表达了诗人怎样的感情(qíng)，或刻(kè)画了什(shén)么形象(xiàng)，或(huò)表现了(le)什么主旨）

　　【叙——析(xī)——评(píng)】 【是(shì)什么——为什么(me)——怎么样】

　　①第一步：明确说出运用的手(shǒu)法是什(shén)么(me)？（托(tuō)物言志、用(yòng)典、动静(jìng)结合(hé)、虚实结合(hé)、借(jiè)古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等）

　　②第二(èr)步：结合诗句阐(chǎn)释(shì)说明(míng)诗人运用(yòng)了这(zhè)种(zhǒng)手(shǒu)法的(de)依据。

　　(找到能(néng)体(tǐ)现该手法的关键诗句，并(bìng)进行描述性说明)

　　③第(dì)三步：析效(xiào)果（此手法表达了诗(shī)人怎样(yàng)的感情，或刻画了什么(me)形象，或表现了什么主旨）

表现手法有哪(nǎ)些及作用(yòng)

　　表现手法主要有托物言志，借景(jǐng)抒情，叙事抒情(qíng)，直抒胸臆(yì)，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情于景(jǐng)，反衬(chèn)，烘(hōng)托，托(tuō)物起兴等。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由一事物联系(xì)到与之有关的(de)另一事物，或把事(shì)物(wù)中类(lèi)似的特点联系起来(lái)造成一个典型。

　　铺(pù)垫：为(wèi)主要(yào)情(qíng)节做准备或酝酿高潮(cháo)到(dào)来之前的一(yī)系列非(fēi)主情节。

　　它(tā)可以(yǐ)显示(shì)情节(jié)发展的必然性，增强作品的感染力和说服力。

　　可以(yǐ)制造悬念，引起读者的兴趣。

　　象(xiàng)征：通过特定的、容易引起(qǐ)联(lián)想的具体形象，表(biǎo)现与之相似或相近特(tè)点的概念、思想和感情。

　　对比（对照）：把(bǎ)两扒源种激胡不同(tóng)的事物或情形作对照，互相比较。蒙古女人为什么不能碰p>

　　作用是(shì)突显对象(xiàng)的(de)特点，使(shǐ)形象更(gèng)加鲜明。

　　常(cháng)用的表现(xiàn)手(shǒu)法还有引用，即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语(yǔ)、诗词(cí)、典故等(děng))，蒙古女人为什么不能碰其主要起到提高(gāo)语言的表(biǎo)达(dá)效(xiào)果的作(zuò)用(如：增春铅(qiān)态加文章(zhāng)文采和文化(huà)内涵，丰富文章内容(róng)等)。

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