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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 朗读基调是什么意思呢,朗读基调怎么写

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  朗(lǎng)读基(jī)调有清新舒展(zhǎn)的(de)、高亢明(míng)亮(liàng)的、热情赞美(měi)的、义正严辞的、低(dī)沉悲痛的。

  一、清新舒(shū)展的:要求:声(shēng)音(yīn)音量要偏(piān)小,声(shēng)音柔和、抒情;

  气息深而长(zhǎng)。

  二、高亢明亮的:要(yào)求:声音要(yào)庄重大方,采用宣读式的;

  吐字要有力度,力度要均匀;

  字正腔圆,粒粒外送(颗粒性强),有(yǒu)穿透(tòu)力;

  气息要(yào)稳定、扎(zhā)实、托底。

  一般都采用(yòng)实(shí)声来表述。

  适合朗诵激扬的文字。

  如大(dà)会的结束语。

  三、热(rè)情赞美的:要求:声音(yīn)柔中有刚,咬字(zì)力(lì)度要大些,但声不涩,气息沉实不(bù)断流(liú)。

  四(sì)、义正严辞的:要求:声音以(yǐ)刚为主,以实声(shēng)为(wèi)主,坚定有力而节制,吐(tǔ)字要(yào)颗粒饱(bǎo)满,字正腔圆(yuán);

  气息(xī)要沉稳、扎实,有丹田气做支撑,托(tuō)声(shēng)而出。

  朗诵时要有理有力,切忌高声喊叫。

  如描(miáo)写英雄人物对敌人的。

  五、低沉悲(bēi)痛:要求(qiú):用较暗、弱低沉、偏虚的声音来(lái)读(dú)这样的文字(zì),胸(xiōng)腔共鸣比较多,节(jié)奏偏慢,字音缓缓(huǎn)的送出(chū),有时(shí)是声(shēng)伴字(zì),有时是(shì)字(zì)伴气,或者是哭泣而出的,或者是(shì)断(duàn)断续续(xù)的(de)发音;

  气有时是颤(chàn)抖的,有时(shí)是叹息。

  这种作(zuò)品一般悲痛哀伤的色彩(cǎi)比较浓厚,心情比较沉痛。

  读(dú)这类文字(zì)的时候要(yào)求技(jì)巧比较高(gāo),情境再(zài)现一定(dìng)要到位,要展(zhǎn)开想像。

  在朗诵时,不同(tóng)体裁(cái)和内(nèi)容的文章采取什么样的朗诵基调是非常重要(yào)的。

  基调不是简单的指(zhǐ)音高、音低、音(yīn)强、音弱。

  基调,是指(zhǐ)作品(pǐn)的(de)基(jī)本情调,即作品总的(de)态度情感,总的(de)色彩和分(fēn)量,以及朗诵(sòng)者(zhě)的具体态(tài)度。

  感(gǎn)情(qíng)色彩有喜、怒(nù)、哀(āi)、乐之分江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句,态(tài)度有(yǒu)肯定、否定(dìng)、批(pī)评之别,其中有(yǒu)分寸和火候江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句的(de)差(chà)异。

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