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正、异、新,正异新的区分

正、异、新,正异新的区分 工科与理科是什么意思,工科、理科

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  理科和工科(kē)的区别

  总(zǒng)的来说,理学研究的是(shì)科学,工学研究的是技术;

  理学注(zhù)重理(lǐ)论研究,工(gōng)学注重实际应用;

  理(lǐ)学(xué)培养(yǎng)的目标是科学家(jiā),工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)。

  典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等;

  典型的工科(kē)专业如环(huán)境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工程等。

扩展资料(liào):

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学或工(gōng)学即“应用科(kē)学和(hé)技术的原理,来解决问(wèn)题”。

  工程师通过(guò)想(xiǎng)象,判断(duàn)和推理,将科学(xué)、技术(shù)、数学和实践经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的(de)操作中。

  在学校中,将(jiāng)自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形(xíng)成的(de)诸多工程学科也(yě)称为工(gōng)科(kē)或工学。

  工科是应用数学、物理学(xué)、化学(xué)等基础科学的(de)原理,结合生产(chǎn)实践所积累的(de)技术经验而发展起来的学科。

  代表性的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利正、异、新,正异新的区分类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

  工科的培养目标(biāo)是(shì)在(zài)相应(yīng)的工程领域从事规(guī)划、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

  主要是(shì)要培(péi)养实(s正、异、新,正异新的区分hí)际应(yīng)用能力(lì)的(de)工作(zuò)人员。

  以上所述主(zhǔ)要指传统工科,此外(wài)还(hái)有新型工科。

  新型工科是指为适应高技(jì)术发(fā)展(zhǎn)的需要而在有关理(lǐ)科基础上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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