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42周是几个月,42周是几个月保质期

42周是几个月,42周是几个月保质期 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比喻写作(zuò)手法的作用是(shì)比喻(yù)就是将彼物比此物(wù),二者具有相似(shì)性的。

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写作手(shǒu)法比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的,比喻写作手法的作用

  比(bǐ)喻就(jiù)是将彼物比此物,二(èr)者具有(yǒu)相似(shì)性。

  拟(nǐ)人就是把事物人格化(huà),将本(běn)来不具备人动作和感情的(de)事物变成和(hé)人一样具有动(dòng)作和(hé)感情的样子。

二者区别

  1.本体42周是几个月,42周是几个月保质期的表现(xiàn)形式(shì)不同。

  比喻的(de)本体可出现可不出(chū)现,比(bǐ)拟的本(běn)体(tǐ)必须出现(xiàn)。

  2.喻体(tǐ)是具(jù)体的(de)事物(wù),可以确认。

  拟(nǐ)体(tǐ)不是(shì)具(jù)体事(shì)物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的不同(tóng)。

  比喻的目的偏重(zhòng)于(yú)帮(bāng)助读者认识或明白(bái)某种事物。

  比拟的目(mù)的(de)侧重于抒发某种情感,使读(dú)者受到(dào)感染,进而产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是(shì)将彼(bǐ)物比(bǐ)此物,二者具有相(xiāng)似性。

  例如:天(tiān)上的(de)白(bái)云像(xiàng)棉花。

  很显然(rán),这个例子是比喻句(jù),因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

  通过例子,可以(yǐ)知道判(pàn)断一(yī)个(gè)句子是(shì)不是比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了(le),而是要(yào)有本体、喻体(tǐ)。

  拟(nǐ)人(rén)

  就是把事物人格(gé)化(huà),将本来不(bù)具备人(rén)动作和(hé)感情(qíng)的事物(wù)变成和人(rén)一样(yàng)具(jù)有动(dòng)作和感情的样子。

  拟(nǐ)人就是把物当(dāng)人写,赋予物以(yǐ)人的动作行为或(huò)思想情感。

  如:小草偷偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是采(cǎi)用拟(nǐ)人的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ),一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺(wàng)盛的生命力。

常见(jiàn)写作(zuò)手法

  夸张、对比、比喻(yù)、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结(jié)合、叙(xù)议结合、情(qíng)景交(jiāo)融、衬托(tuō)对比、伏笔照应、托物言志、白(b42周是几个月,42周是几个月保质期ái)描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借(jiè)古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下(xià)、开门见山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的(de)比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区别

    导语(yǔ):比喻和(hé)比拟,都是加(jiā)强语言形象性的修辞手段(duàn),但它们是两种不同的修辞方式。

  下面(miàn)是我整理的(de)作(zuò)文中(zhōng)常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的(de)区别的相关内容,欢迎阅读(dú)。

  

     比拟是物的人(rén)化或人(rén)的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的(de)跳跃性(xìng),能使读者(zhě)展(zhǎn)开(kāi)想象的翅(chì)膀,捕捉它的意境,体味它的深(shēn)意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和(hé)想象。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是根据本体事(shì)物和(hé)拟作事物之间的可拟性,借助联想(xiǎng)和想(xiǎng)象而形(xíng)成的辞格,因(yīn)此联想是(shì)通向比拟的桥梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具有很(hěn)强(qiáng)的感(gǎn)情色彩(cǎi),是(shì)作(zuò)者用自己(jǐ)自然流露(lù)的(de)强(qiáng)烈感情(qíng)去感染读(dú)者的一种辞格(gé)。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰富灶凯的想像(xiàng),把(bǎ)物当成人来写,或(huò)把人当成物来写(xiě),或把甲物当成乙(yǐ)物(wù)来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就是打(dǎ)比方,是用(yòng)本质不同而(ér)又有相似点的事物描(miáo)绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格(gé)化,把本来不具备人的一(yī)些动作(zuò)和感情(qíng)的事物(wù)变(biàn)成和人一样的。

42周是几个月,42周是几个月保质期

  

     拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性(xìng)质(zhì)不同、作用不同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体(tǐ)事物有相似点的另一事物作比也就是打(dǎ)比(bǐ)方;一定得有相似(shì)点,通过(guò)相衡辩袜(wà)似(shì)点使本体(tǐ)同喻体联系起来,唤起(qǐ)人们的联想,使人(rén)更具体(tǐ)地惑知事物。

  比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物(wù)具有的特(tè)性(包(bāo)括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲(jiǎ)事物,或者说是把乙事物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

  乙(yǐ)事(shì)物般是有生命力的,能活动,有感情的(de);它比(bǐ)甲事(shì)物具(jù)体(tǐ)实在,于(yú)是本(běn)来较抽象(xiàng)、不太实在的(de)事物(wù)变(biàn)得具(jù)体实(shí)在了(le),当然就(jiù)增(zēng)添了(le)语(yǔ)言的生动性。

  

     总结(jié):由(yóu)咐激(jī)此可(kě)见(jiàn),比(bǐ)喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性(xìng),而比拟却(què)是利用它们之间的不同特性,使两体(tǐ)融为(wèi)一体,这(zhè)是区别(bié)比喻和比拟最(zuì)重要的标志。

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